Sexualidade Nas Escolas

( ) ( ) COMUNICAÇÃO CULTURA DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA EDUCAÇÃO MEIO AMBIENTE SAÚDE TRABALHO TECNOLOGIA SEXUALIDADE: UMA REALIDADE DIFERENTE 1 Luiza Biasi Placedino 2 Guilherme Leonardo Freitas Silva RESUMO – O presente artigo aborda a atitude e concepção dos alunos de uma escola pública em relação ao assunto de grande importância para a formação social e psicológica do ser: a sexualidade. Sendo realizado com duas turmas de 7ª série do ensino fundamental, do Colégio Dorah Gomes…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Sexualidade e orientação sexual: educação, cultura e transformação social Curso: Pedagogia Professor: Jorge Alexandre Nogared Cardoso Nome do aluno: Data: 13/10/14 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço

ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MARIA MERIAM DOS S. C. FERNANDES PROFESSORAS: EDNA MACIEL, JESUÍNA FARIAS E MARIA DO CARMO. SÉRIE: 8ª Disciplinas: Artes Visuais Conteúdo – Questões de gêneros e questões sociais Duração: Quatro aulas OBJETIVO GERAL: Estimular intervenções individuais e coletivas contra atitudes preconceituosas, discriminatórias de identidade de gênero e estereótipo. Compreender como se dão às relações de gênero no dia-a-dia ,mapeando conceitos e preconceitos na representação

filme “Juno” tendo como base o artigo “Conversas, em família, sobre sexualidade e gravidez na adolescência: percepção das jovens gestantes” relacionando cenas do filme com as ideias e aspectos da fenomenologia. Existem três aspectos relacionados com a gravidez na adolescência, o primeiro está ligado a uma liberdade e iniciativa da mulher em relação à sua sexualidade, o segundo a ausência da discussão franca e informada sobre sexualidade e o terceiro a substituição do mito do amor…

pela brincadeira. [...] Cabe ao professor, à equipe pedagógica, enfim, a todos os envolvidos com a escola não apenas consentir, mas avaliar as brincadeiras infantis como momentos incomparáveis de aprendizagem e de desenvolvimento.” Fundamente a resposta destacando a importância do brincar na aprendizagem escolar (p. 65). (0-2). Brincar não pode ser considerado apenas como um passa tempo na escola. As atividades lúdicas que são aplicadas aos alunos, devem ser bem preparadas e…

Gênero, sexualidade e raça/etnia: desafios transversais na formação do professor Gender, sexuality and race/ethnicity: transversal challenges to teacher Fabíola Rohden Professora Adjunta do Instituto de Medicina Social, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e do Centro Latino Americano em Sexualidade e Direitos Humanos fabiola@ims.uerj.br RESUMO Este artigo apresenta uma experiência piloto de

Percepção de professoras de ensino médio e fundamental sobre a homofobia na escola em Santa Maria (Rio Grande do Sul / Brasil) Elementary and High School teachers´perception on homophobia at school in Santa Maria (Rio Grande do Sul / Brazil) Zulmira Newlands Borges1 Guilherme Rodrigues Passamani2 Mariane Inês Ohlweiler3 Muriel Bulsing4 1 Doutora em Antropologia Social (1998). Professora do Departamento de Ciências Sociais e do Mestrado em Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Maria

objetividade os assuntos íntimos e ter informação para planejar uma vida sexual saudável. Esses são os principais pontos do projeto institucional que NOVA ESCOLA preparou para turmas da pré-escola ao 9º ano Uma menina de 9 anos de idade chegou em casa e contou à mãe que um colega tinha tentado enfiar um lápis em sua "perereca". A mãe, assustada, foi à escola (uma unidade da rede municipal de São Paulo) e denunciou a "tentativa de estupro". O psicólogo Ricardo de Castro e Freire, ao…

APARÍCIO CARVALHO - FIMCA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MARGARIDA CHAVES DOS SANTOS GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NA FAIXA ETÁRIA DE 11 A 14 ANOS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JAIME BARCESSAT, CANDEIAS DO JAMARI, RO PORTO VELHO/RO 2010 2 MARGARIDA CHAVES DOS SANTOS GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NA FAIXA ETÁRIA DE 11 A 14 ANOS, NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JAIME BARCESSAT, CANDEIAS DO JAMARI, RO Monografia elaborada e apresentada às Faculdades Integradas…

Métodos: trata-se de uma pesquisa documental desenvolvida como atividade da disciplina de Metodologia da Pesquisa II da Universidade Federal do Ceará. A coleta de dados deu-se por meio de livros e artigos publicados que abordam o adolescente e a sexualidade. Para fundamentar os dados, utilizamos a análise de conteúdo. Em seguida, categorizamos os resultados encontrados da seguinte forma: adolescência, vida sexual e vulnerabilidades para DST; sexo seguro e orientação sexual. Resultados: é…