Sexualidade Na Educação Infantil O Olhar Do Professor

________________________________________________________ Corpo, Gênero e Sexualidade LOURO, G.L.; NECKEL, J.F.; GOELLNER, S.V. (organizadoras) Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporâneo na educação. Roberta Gaio Doutora em Educação, professora de Ginástica e Ginástica Rítmica da PUC Campinas e orientadora do Projeto de Iniciação Cientifica - PIBIC/UNIMEP - Dança na escola: realidade ou espaço de preconceito em aulas de Educação Física. Nos dias de hoje, a luta…

TRABALHO FINAL DA DICIPLINA: HISTÓRIA E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Professores: Aristeo Leite Filho e Cristina Carvalho Aline Mery Cohen _ Turma: 2008.2 _ 26/11/2008 A Importância da Educação Infantil: um breve recorte da concepção de infância na história ocidental. O presente trabalho busca fazer uma reflexão sobre a importância da educação, nos primeiros anos de vida da criança,…

Revista do Professor de Educação Infantil O Prazer da leitura se ensina Entrevista Jesús Palácios Em debate Integração Reportagem Sexismo na Educação Infantil expediente Presidente da República Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo Jairo Jorge Secretário de Educação Básica Francisco das Chagas Fernandes sumário 5 18 33 Diretora de Políticas da Educação Infantil e Ensino Fundamental Jeanete Beauchamp…

– Faculdade de Educação PPGEdu – Programa de Pós-Graduação em Educação Linha de Pesquisa: Educação e Relações de Gênero O Bicho vai pegar! – um olhar pós-estruturalista à Educação Sexual a partir de livros paradidáticos infantis. Jimena Furlani Porto Alegre, RS 2005 Jimena Furlani O Bicho vai pegar! – um olhar pós-estruturalista à Educação Sexual a partir de livros paradidáticos infantis. Tese de Doutorado apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação…

existente. Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A LDBEN é um instrumento normativo fundamental para definição de um sistema nacional de educação, pois é através dela que ocorre toda a instrumentalização e normatização dos processos educacionais nacionais. Seguem abaixo as leis que abordam a temática:…

consciência e na opinião das pessoas. Ao considerar a sexualidade como construção social, a iniciação sexual deixa de ser um ato meramente individual, psicológico ou biológico para ser um fato social. Tais questões trazem à discussão os direitos sexuais, tão importantes como os direitos civis, políticos e sociais, porém, compreendidos de forma errônea, estão baseados no reconhecimento da livre e responsável decisão, relativos a sexualidade, apoiadas nos direitos humanos, ou…

tipo de descriminalização que houver. o foco de nosso olhar devem ser as crianças, visando cada vez mais conhecê-las, saber mais a respeito de quem falamos, normalmente do nosso ponto de vista, que é um jeito “adultocêntrico” de racionalizar as percepções. As crianças não economizam energia no seu dia- a- dia, elas se expressam pelo olhar, pelo toque, pela fala, pelo corpo, até pela "não expressão". Nas discussões sobre a educação infantil a necessidade de nos “alfabetizarmos” nas…

texto, como a educação se tornou um tema privilegiado na reflexão de Freud. Estabelecemos as bases pelas quais a psicanálise se aproxima da pedagogia, delimitando três etapas no discurso freudiano: inicialmente, de 1909 a 1913, em seguida, de 1914 a 1925 e, finalmente, de 1925 a 1933. Palavras-chave: Psicanálise; Pedagogia; Pfister; Freud. por Freud, em 1913, a um livro em que o pedagogo-teólogo suíço manifesta seu encanto com o direcionamento psicanalítico para a…

Sexualidade na Adolescência A sexualidade no ser humano atravessa um longo desenvolvimento e tem início na adolescência. Cada pessoa tem seu desenvolvimento. No menino a puberdade se inicia com a primeira ejaculação ou polução e com as transformações que começam a ocorrer no corpo. Nas meninas, os seios começam a se desenvolver e diversas outras características físicas. O estirão – Nos meninos, ocorre entre 14 e 16 anos. Nas meninas entre 11 e 12 anos. É a fase que mais se cresce. Menarca –

TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1. Introdução Esse relatório apresenta como a Psicologia pode contribuir e como usar as teorias desses teóricos clássicos da Psicologia da Educação para se pensar na aplicação da psicologia na educação e focalizar seus aspectos relevantes das teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento, os processos, mentais e a relação entre eles em todo domínio que…