Sexualidade Na Educação Infantil O Olhar Do Professor

WEDYNNA BARBOSA DA SILVA Projeto de Intervenção de Estágio Curricular III Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular III Professor Regente da Disciplina: Caroline Fernanda Santos da Silva Professor Tutor Virtual: Jordana Centeno Professor Tutor Presencial: Cristiane Alencar JUAZEIRO DO NORTE-CE 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD WEDYNNA BARBOSA DA SILVA

TRABALHANDO SEXUALIDADE NA ESCOLA “É QUASE IMPOSSÍVEL CONCILIAR AS EXIGÊNCIAS DO INSTINTO SEXUAL COM AS DA CIVILIZAÇÃO” SIGMUND FREUD INTRODUÇÃO Este estudo monográfico refere-se ao tema Trabalhando Sexualidade na Escola, aborda o papel da família e da escola na busca de caminhos para uma orientação sem preconceitos. Todo o levantamento bibliográfico foi

Curso de Pedagogia Psicologia da Educação Contribuição de Alguns Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação Introdução Realizamos esta pesquisa com base nos textos sugeridos na proposta da ATPS, além da utilização de outros textos encontrados na Web. Através deste trabalho entendemos que as considerações feitas são de imensa importância para um bom desenvolvimento da educação. Sigmund Freud Nasceu em 06 de maio de 1856- Viena, em 1886 abre seu consultório e…

PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA/PB CONCURSO PÚBLICO CARGO 15 PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA I TIPO A TARDE INSTRUÇÕES Confira seus dados pessoais na sua folha de respostas. Verifique também se o nome do cargo e o tipo de prova impressos neste caderno correspondem aos indicados na sua folha de respostas. Em seguida, verifique se este caderno contém cinqüenta questões, corretamente ordenadas de 1 a 50. As provas objetivas são constituídas de questões com cinco opções (A, B, C,

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância – Pólo: Senhor do Bonfim - BA (7228) Curso: Letras - Português/Inglês Disciplina: Psicologia da Educação Equipe: Ângela Maria de Souza – 357534 - angela-maria88@hotmail.com Cátia Valéria da Silva de Carvalho e Souza – 368752 - kathiaorganist@hotmail.com José Alberto Braga – 356086 - braga.alberto@hotmail.com Humberto Bartilotti Neto – 378333 – bartilottizem@gmail.com José Ricardo da Silva – 383364…

espaço na formação do sujeito, discorrendo, portanto, sobre a educação infantil e seus desdobramentos. Para tal reflexão, embasamo-nos em obras de autores clássicos e contemporâneos, que versam sobre o assunto de maneira crítica, como Áries, Freud, Kupfer, Postman entre outros. Dessa maneira, pudemos desenvolver algumas conjecturas a partir da criação do espaço escolar; da infância; do movimento escolanovista; do surgimento da educação infantil; do desenvolvimento bio psicossocial da…

CONCEITO DA INFÂNCIA Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia e Licenciatura, da Universidade Anhaguera-Uniderp. Ribas do Rio Pardo/MS 2011 Introdução Propõe-se através deste artigo refletir sobre os fundamentos histórico-filosóficos da educação e do conceito da infância e seus diversos rostos. Resgatar acontecimentos históricos de infância de diversas épocas…

RESUMO: A Sexualidade Infantil NOME: Guilherme Viléla REFERÊNCIA: Freud, S. (1949). Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade. Em Um caso de Histeria. Três ensaios sobre a teoria da sexualidade e outros trabalhos (pp. 81-124). Rio de Janeiro, Imago. (Trabalho original publicado em 1905). Neste texto o objetivo do autor é apresentar os ‘’ Três ensaios sobre a Teoria da Sexualidade” de 1926, para tanto o autor divide o segundo ensaio em 8 tópicas, onde

Curso de Pedagogia Psicologia da Educação Contribuição de Alguns Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação Acadêmicas Nomes | RA: | | Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ronaldo de Brito Soares. Pelotas, 14 de setembro de 2012. Introdução Realizamos este trabalho com base nos textos sugeridos na proposta da ATPS, além de nos utilizarmos…

papel dos pais com inserção a escola em que seus filhos estão incluídos.................................................................................................................................21 4.3. Intervenções com relação a dúvidas sobre sexualidade no ambiente institucional............................................................................................................................22 5. MODIFICAÇÃO EM RELAÇÃO AO PROJETO DE…