Projeto de intervenção

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD

WEDYNNA BARBOSA DA SILVA

Projeto de Intervenção de Estágio Curricular III

Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular III

Professor Regente da Disciplina: Caroline Fernanda Santos da Silva

Professor Tutor Virtual: Jordana Centeno

Professor Tutor Presencial: Cristiane Alencar

JUAZEIRO DO NORTE-CE

2011

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD

WEDYNNA BARBOSA DA SILVA

Projeto de Intervenção de Estágio Curricular III

Nome do projeto

Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular III

JUAZEIRO DO NORTE – CE

2011

SUMÁRIO

1 JUSTIFICATIVA 3
2 OBJETIVOS 4
2.1 GERAL 4
2.2 ESPECÍFICOS 4
3 METODOLOGIA 5
4 RECURSOS 6
4.1 HUMANOS 6
4.2 MATERIAIS 6
5 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 6
6 METAS 6
7 AVALIAÇÃO 7

1 JUSTIFICATIVA

Dentre as inúmeras ações no combate a violência infantil, o combate a exploração sexual figura como uma das políticas mais urgentes e delicadas a serem trabalhadas. A iniciação sexual tem acontecido cada vez mais cedo, e um dado preocupante nesse contexto é a incidência constante de casos envolvendo crianças e adolescentes; que além de não possuírem um preparo psicológico adequado para lhe dar com a prática sexual, na maioria das vezes são obrigadas a fazê-la contra a própria vontade, e o palco principal desse ato cruel e desumano é justamente o lugar que deveria ser o ambiente de abrigo para esses jovens: o ambiente doméstico, devendo haver uma preocupação maior e um olhar mais pontual por parte do poder público na educação e intervenção junto às famílias dessas crianças e adolescentes. O conservadorismo e até mesmo os tabus religiosos perpetuam a desinformação sexual dentro do lar, e para piorar