Educação e diversidade

Síntese

Infelizmente na construção de todo o processo de crescimento das crianças, é preciso quebrar a rotina, e começar a praticar desde o inicio, as diversidade presente no Brasil e destacar as inúmeras diferenças que possuímos. Por isso o respeito deve haver e ser praticado diariamente. É preciso também denunciar qualquer tipo de preconceito, desenvolver pratica de intolerância para qualquer tipo de descriminalização que houver. o foco de nosso olhar devem ser as crianças, visando cada vez mais conhecê-las, saber mais a respeito de quem falamos, normalmente do nosso ponto de vista, que é um jeito “adultocêntrico” de racionalizar as percepções.
As crianças não economizam energia no seu dia- a- dia, elas se expressam pelo olhar, pelo toque, pela fala, pelo corpo, até pela "não expressão". Nas discussões sobre a educação infantil a necessidade de nos “alfabetizarmos” nas múltiplas linguagens das crianças, para pensar numa educação voltada para elas que respeite seu direito a viver sua infância plenamente, também se inclui as culturas infantis como “o desconhecido” ou pouco conhecido que é essencial aos nossos saberes.
Os direitos humanos e a pluralidade cultural estão ligados entre si. Os direitos humanos referi-se ao direito e liberdade básica de todos os seres humanos, liberdade, igualdade, fraternidade, que envolve os direitos civis, políticos econômicos, sociais, culturais, meio ambiente, paz, progresso e vários outros.
A pluralidade cultural, se referi a diferenças culturais e étnicas dos diferentes grupos sociais existentes na sociedade.
É importante distinguir diversidade cultural de desigualdade social, nas escolas acontece muito esse erro, onde que as vezes inconscientemente acontece o preconceito e a discriminação por parte de todos . Como por exemplo classe social, racial etc. Por esse motivo e fundamental o aperfeiçoamento da legislação para poder ter um convívio único entre as classes culturais livre de preconceito.
E a formação dos