Setec Serviços Tecnicos Gerais Campinas

realizados por correspondências. Porém, o ano de 1904 é o marco de referência oficial, pois ocorre a Instalação de Escolas Internacionais, instituição filiada a uma organização norte-americana, onde eram oferecidos cursos nos setores de comunicação e serviços, realizados, também, por correspondência. A evolução das tecnologias faz com que essa modalidade educacional seja oferecida por outros meios: em 1923, via rádio; na década de 60, através da televisão; e a partir da década de 70, com…

demonstrações Contábeis: Contabilidade Empresarial. 5ed..São Paulo: Atlas, 2009. Bibliografia Complementar (títulos, periódicos, etc.) PADOVEZE, Clóvis Luís. Manual de contabilidade básica. 6 ed.. São Paulo: Atlas,2008. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Geral Fácil .5 ª ed. . São Paulo: Saraiva, 2009. ESTUDOS DISCIPLINARES Justificativa Considerando as mudanças introduzidas no cenário da avaliação da educação superior, com a promulgação da Lei n. 10.861/2004, notadamente a partir…

projeto de pesquisa que tem como objetivo apresentar uma análise, ainda que preliminar, sobre a produção intelectual relacionada à temática Gestão da Educação e Currículo Integrado. O debate sobre o Currículo Integrado ascende à discussão sobre formação geral e formação profissional no âmbito da Fundação de apoio a escola técnica do estado do Rio de Janeiro, ganhando destaque com a implantação do PROEJA. O Programa trouxe consigo desafios políticos e pedagógicos, entre eles, como…

Ministério da Educação Instituto Federal de Educação Tecnológica de São Paulo TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES ITAPETININGA AGOSTO / 2010 1 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO Arnaldo Augusto Ciquielo Borges PRÓ-REITOR DE ENSINO Lourdes de Fátima Bezerra Carril PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E…

em de BANCA EXAMINADORA ______________________________________ Profª. Dra. Marilda Pasqual Schneider – Orientadora Universidade do Oeste de Santa Catarina _______________________________________ Profª. Dra. Mônica Piccione Rios PUC - Campinas _______________________________________ Profº. Dr. Paulino Eidt Universidade do Oeste de Santa Catarina 4 AGRADECIMENTOS Aos familiares, pelo apoio e compreensão durante a realização deste trabalho; À Unoesc - Campus…

pro uncionário Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Coordenação Geral do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Coordenação Técnica do Profuncionário Eva Socorro da Silva Apoio Técnico Adriana Cardozo Lopes Coordenação Pedagógica Bernardo Kipnis -…

Relativos ao Corpo Docente – Btt . . . . . . . . . 5.1.1 Critérios de ingresso na instituição e de progressão na carreira . . . . . 5.1.2 Políticas de capacitação e de avaliações de desempenho . . . . . . . . 5.2 Dados e Indicadores Relativos ao Corpo Técnico-Administrativo . . . . . 59 59 . 60 . 60 . 61 . 62 . 62 5.2.1 Critérios de ingresso na instituição e de progressão na carreira . . . . . . 5.2.2 Políticas de capacitação (Programa de Capacitação) . . . . . . . . . . 5.2.3…

afetam a formação pedagógica e sua implicação na atuação de professores de educação profissional de nível médio. Apresenta como objetivos: analisar o perfil profissional e de escolaridade de professores de Educação Profissional de três cursos técnicos de nível médio da Escola SENAI Mário Amato, localizada em São Bernardo do Campo – SP; discutir seus anseios e expectativas; verificar que peso atribuem à própria formação pedagógica, além de tentar identificar temas relevantes para a formação

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Habilitação: Licenciado em Pedagogia Local…

produtores e consumidores. Para Bittencourt (2009) tecnologia pode ser definida de acordo com o contexto na qual ela se insere. Mais especificamente o termo proveniente do grego pressupõe o fazer algo com algum material, articulando conhecimento técnico e cientifico, ferramentas e processos cuja finalidade é a solução de problemas dando novos rumos à sociedade da qual esta faz parte. 10 A própria Educação é uma tecnologia se observarmos o significado da expressão tecnologia (Téchné,…