Seres Vivos Educação Infantil

social e no contexto das relações de poder. Com a educação na escola pode se mantiver distante da diversidade sendo que a mesma faz presente do dia-a-dia escolar por meio da presença de professores e alunos. A educação de uma maneira geral é um processo de experiência humana, por isto se faz presente em toda sociedade. Em toda nossa vida vamos realizar aprendizagens de naturezas mais diferentes. Os currículos escolares que incorporam essa visão de educação fendem arcar mais próximos do…

encontrado na natureza essencial para a vida é indispensável para o desenvolvimento das atividades diárias da população, porém vale lembrar que este recurso natural apesar de abundante é finito e mal distribuído. Nos tempos atuais é necessário que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais para promoverem o desenvolvimento sustentável. O trabalho com o tema…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL: A CRIANÇA DE 4 A 6 ANOS PIRAQUARA/PR 2009 FACULDADE INTENACIONAL DE CURITIBA ANANDA MARCELLY FERREIRA – RU 345790 – 2008/07 GRACIELLE DO ROCIO NASCIMENTO – RU 316747 – 2008/05 HAMILCA CASSIANA SILVA - RU 219762 – 2007/04 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL: …

CIDADANIA E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmica: Aline Tiburski Gouveia Prof.ª Juliana Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0477) – Cidadania e Meio Ambiente na Educação Infantil 14/12/2012 Resumo A Educação é marcada por vários fatos e alterações que contribuíram para sua modificação e consequentemente para o crescimento, tanto da forma estrutural, quanto no âmbito cultural. O estudo foi realizado, através do método

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Avaliação à Distância 2 – 2013.2 Disciplina: Educação Infantil 2 Coordenador (a): Maria Inês Delorme Aluno (a): __________________________________________________________ Matr.:_____________________ Polo:…

interdisciplinar água e o meio ambiente Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação. Profs. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini.Tutora eletrônica: Patrícia Solano de Oliveira Tutor(a) de sala: Evelyn Barbosa Maciel Terra…

Consciência Ecológica: Ecossistema Ecossistema é a unidade principal de estudo da ecologia e pode se dizer que é um sistema composto pelos seres vivos (meio biótico) e o local onde eles vivem (meio abiótico onde estão inseridos todos os componentes não vivos do ecossistema como os minerais, as pedras, o clima, a própria luz solar, entre outros), e todas as relações destes com o meio e entre si. Os vegetais, os animais e os microrganismos que vivem numa região e constituem uma…

etapa da Educação Infantil, oriundos de diferentes bairros do município de José Bonifácio- SP. 3. Justificativa O presente projeto tem como justificativa a conscientização dos alunos e comunidade escolar ou não, da importância de conhecer o ambiente e compreender as noções de preservação utilizando de maneira correta os recursos que ele nos oferece. Assim tendo maior qualidade de vida para todos. 4. Conteúdos ● Ambiente; ● Seres…

O Bosque do Jacarandá (Uberaba, MG) como espaço para o desenvolvimento de Educação Ambiental: A educação infantil e a Biopirataria. Projeto de extensão com interface na pesquisa em Educação apresentado para o aproveitamento na disciplina de Estudo e Desenvolvimento de Projetos I (EDPI), sob a orientação do Prof. Dr. Luís Gustavo da Conceição Galego. Discentes: Alessandro de Jesus Sousa Bianca Patrícia de Oliveira Bruno Luan Silva

ESCOLA MÓBILE CONTEÚDO PROGRAMATICO EDUCAÇÃO INFANTIL 1 I BIMESTRE DE 27\01 A 11\04. PORTUGUÊS Apresentação do nome do aluno, colegas e professora. Coordenação motora: pintura, colagem, recorte. Coordenação viso motora: desenho dirigido. Boas maneiras: bom dia, boa tarde, boa noite, por favor, com licença e obrigada. A primeira letra do nome da criança. Tracejados, labirinto, pintura livre, desenho livre Apresentação das vogais maiúsculas: A, E, I, O, U. Apresentação da vogal A, a