Ser Professor é

prepará-los para atender as demandas do cotidiano já está cada vez mais intensa para os professores. A exigência do mundo tecnológico é cada vez maior, requer pessoas qualificadas para atender as exigências do mercado capitalista e engajar-se no mundo da comunicação com muito mais freqüência. Ser professor hoje por si só já é um desafio. Nas escolas públicas brasileiras onde uma grande quantidade de professores atua, poucas mudanças aconteceram em relação às tecnologias.…

Porque ser Professor de letras? Ser professor pressupõe a aceitação social da escola e da sua função na instituição que trabalha. É impossível desconhecer que sem professor não se faz escola. Percebe-se que as reações do poder remetem ao professor e ao mesmo tempo são causas e conseqüências das realidades escolares. No Brasil pressupõe-se que o professor é liberal, privilegiando o seu saber especifico. O professor hoje é um trabalhador assalariado que vende o seu produto que é o…

Que tipo de professor quero ser Ser um professor, não significa apenas ter disponibilidade para estar numa sala, diante de uma pequena multidão, para lhe transferir determinado conhecimento. A partir do momento que fazemos essa escolha, devemos ter consciência de que estamos recebendo uma sublime e difícil missão. Missão essa, que vai além da linhas, dos cadernos e das páginas dos livros. Não é apenas ensinar letras ou regras disso ou daquilo. O professor tem no aluno, um filho, um…

O QUE O PROFESSOR VAI SER QUANDO CRESCER: ANÁLISE DOS PASSOS INICIAIS E FUNDAMENTAIS DOS PROFESSORES INICIANTES NO ENSINO SUPERIOR. Betânia Steil Rodrigues* RESUMO O presente trabalho é uma análise dos principais passos de um professor iniciante no ensino superior, no intuito de ajudar os futuros profissionais em sua angústia de como iniciar nessa carreira da forma mais organizada e sem possíveis surpresas. O ensino superior é envolvido num rótulo onde consta que os alunos…

Quando o sociólogo quer saber oque é ser professor. Entrevista com François Dubet Entrevista concedida à Angelina Teixeira Peralva Marilia Pontes Sposito Universidade de São Paulo Em entrevista concedida à Revista Brasileira de Educação em setembro de 1996, durante breve estada no Brasil, o sociólogo François Dubet reflete sobre a sua experiência de um ano como professor de história e geografia em um colégio da periferia de Bordeaux, França. Conhecido por suas pesquisas sobre a…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SER PROFESSOR DE BIOLOGIA: saberes docentes perfil de formação do professor de biologia hoje. MACEIÓ 2013 YANNA LUISE DE LIMA MOURA SER PROFESSOR DE BIOLOGIA: saberes docentes perfil de formação do professor de biologia hoje. Resenha do texto, “Ser professor de biologia: saberes docentes perfil de formação do professor de biologia hoje”, ministrada pela professora Simone da…

e levá-lo a refletir sobre a construção de sua identidade profissional. Segundo Ciampa. “Identidade é movimento, é desenvolvimento do concreto. Identidade é metamorfose. É sermos Um e um Outro, para que cheguemos a ser Um, numa infindável transformação”. A identidade do professor sofre constantes transformações, pois é uma profissão que envolve pessoas diferentes, com histórias diferentes e por ter como objeto de trabalho as práticas educacionais, é algo que se modifica com a…

Ensaio Que Tipo de Professor Eu Quero Ser? What Kind of Teacher Do I Want To Be? Resumo O tema educação sempre esteve muito presente em minha vida, desde a infância. O fato de ter avó e pais professores com certeza influenciou muito nas decisões relativas ao meu futuro profissional, assim como influenciava nas minhas brincadeiras de infância nas quais, de forma lúdica, já expressava o meu sonho com o futuro profissional. Ou seria vocação? Predestinação? Até hoje me pergunto o…

MÔNICA NÚBIA ALBUQUERQUE DIAS A COMPREENSÃO DO SER PROFESSOR COMO PROFISSIONAL DO ENSINAR: UM ESTUDO COM DOCENTES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE TERESINA TERESINA 2010 1 MÔNICA NÚBIA ALBUQUERQUE DIAS A COMPREENSÃO DO SER PROFESSOR COMO PROFISSIONAL DO ENSINAR: UM ESTUDO COM DOCENTES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE TERESINA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Piauí, na linha Formação de Professores, como exigência parcial à obtenção…

Quando o sociólogo quer saber o que é ser professor. François Dubet Em entrevista concedida à Revista Brasileira de Educação em setembro de 1996, durante uma breve estada no Brasil, o sociólogo François Dubet reflete sobre a sua experiência de um ano como professor em um colégio da periferia de Bordeaux, França. François Dubet é pesquisador do Center d’Analyse, et d’Intervention Sociologiques, professor titular e chefe do departamento de sociologia da Universidade de Bordeaux II e…