Sequencias E Séries Calculo 2

(Equipe) Utilizar a ferramenta Excel para a resolução dos desafios propostos nesta etapa. Para maiores informações, acessar os links disponibilizados no passo 1. 1. Desafio A Gerar o diagrama de Caule e Folha para cada uma das amostras. 2. Desafio B Montar as distribuições de frequências com intervalos de classe para a lâmpada da marca A e para a lâmpada da marca B, a partir dos dados apresentados na tabela 1. Considerar as seguintes informações para a…

HP__________________________________________________4 Cálculos CASO A____________________________________________5 Cálculos CASO A____________________________________________6 Cálculos CASO A____________________________________________6 Cálculos CASO B____________________________________________6 ETAPA 2 PASSO 1_____________________________________________7 Cálculos CASO A___________________________________________8 Cálculos CASO B___________________________________________9 Cálculos…

ANHANGUERA EDUCACIONAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CALCULO II JACAREÍ 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CALCULO II JACAREÍ – SP 2013 1 .INTRODUÇÃO CONCEITO DE DERIVADA E REGRAS DE DERIVAÇÃO A derivada pode ser interpretada geometricamente como a inclinação de uma curva e fisicamente, como uma taxa de variação. Como derivadas podem ser usadas para representar tudo, desde a variação de taxas de juros até taxas em…

descrição se apresenta por meio de tabelas, gráficos ou outros recursos visuais, além abranger o cálculo de parâmetros representativos desses dados. É sabido que parâmetro (MORETTIN, p. 183) é a medida usada para descrever uma característica numérica populacional. Genericamente representaremos um parâmetro por  (lê-se theta). Especificamente, representaremos a média por  (lê-se mi), a variância por  2 (lê-se sigma ao quadrado) e o coeficiente de correlação por  (lê-se rô), os…

A Série Geométrica O nosso primeiro exemplo de série infinita 0,1 + 0,01 + 0,001 + .... é um caso particular de uma série especial, chamada série geométrica. Uma série do tipo ∑ a.r n −1 = a + ar + ar 2 + ar 3 + ... + ar n -1 + .... onde a ≠ 0 é 1 chamada de série geométrica e o número r é chamado de razão da série. Observação: A série geométrica também pode ser dada na forma ∑ ar n = a + ar + ar 2 + ... , ou mais 0 geralmente, ∑ ar n − k = a + ar + ar 2 + ar 3 + ... n…

A TIVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Administração 4ª Série Matemática FinanceiraAdministração - 4ª Série - Matemática Financeira Gesiane de Salles Cardin Denzin Pág. 7 de 7 orçamento, ele conseguiu comprar também um novo apa relho de DVD/ Blu-ray juntamente a TV para complementar seu “cinema em ca sa”. De acordo com a compra de Marcelo, têm-se as seguintes informações: I – O aparelho de DVD/ Blu-ray custou R$600,00; II – A taxa média da poupança nestes doze meses em

...................................................04 2. CONCEITOS FUNDAMENTAIA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA............05 3. CONCEITOS DE CAPITALIZAÇÃO SIMPLES E CAPITALIZAÇÃO COMPOSTA...........................................................................................................................06 3.1 Capitalização simples.............................................................................................06 3.2 Cálculos dos Juros..............................................

dinheiro no tempo. No regime de capitalização simples, os juros são calculados sempre sobre o valor inicial, não ocorrendo qualquer alteração da base de cálculo durante o período de cálculo dos juros. Na modalidade de juros simples, a base de cálculo é sempre o Valor Atual ou Valor Presente (PV), enquanto na modalidade de desconto bancário a base de cálculo é sempre o valor nominal do título (FV). O regime de capitalização simples representa, portanto, uma equação aritmética, sendo que…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO COMENTÁRIOS E RECOMENDAÇÕES PEDAGÓGICAS Subsídios para o Professor de Matemática 1ª série do Ensino Médio Prova de Matemática São Paulo 1° Semestre de 2013 Avaliação da Aprendizagem em Processo APRESENTAÇÃO A Avaliação da Aprendizagem em Processo se caracteriza como ação desenvolvida de modo colaborativo entre a Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional e a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica,…

Pedagógicas de diferentes Diretorias de Ensino. Implantada, como piloto, em agosto de 2011, teve como foco o 6º ano do Ensino Fundamental (Ciclo II) e a 1ª série do Ensino Médio. A versão 2012, por sua vez, ampliou sua abrangência e passou a contemplar quatro anos/séries distintos: 6° e 7° anos do Ensino Fundamental (Ciclo II) e 1ª e 2ª séries do Ensino Médio. Esta ação, fundamentada no Currículo Oficial da SEE, propõe o acompanhamento coletivo e individualizado ao aluno, por meio…