Senso Comum E Ciência Segundo Rubem Alves

(anthropos, homem; logos, estudo) significa o estudo do homem. Classificada como ciência da humanidade, preocupa-se em conhecer o ser humano na sua totalidade, o que abriu em três campos distintos de pesquisa: Ciência Social – que visa estudar o homem como ser integrante de grupos organizados. Ciência Humana – Enfoque no homem de forma global: sua história, suas crenças, usos e costumes, Filosofia, linguagem etc Ciência Natural – Visa conhecer o lado físico do homem…

*JOELMA MONTELARES "Em todo ato de verdadeira criação científica, quando uma nova visão de mundo é criada, existe um salto qualitativo. É necessário abandonar todos os auxílios do passado, porque o novo não é uma versão melhorada do velho". (Alves, 1991) O planejamento escolar para Libâneo (1994) e Lopes (1996) é um processo responsável por racionalizar, organizar e coordenar a ação pedagógica, este deve articular as atividades escolares ao contexto social, pois a escola,…

conceituação de ciência e de seus objetivos. II- OBJETIVOS Dar conhecimento da relação da produção científica e o contexto histórico social. Fornecer instrumental básico para a realização adequada da pesquisa bibliográfica e organização de trabalhos pautados por princípios científicos. Fornecer fundamentação teórico-científica para a realização de trabalhos acadêmicos. IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. História da Ciência e das Universidades 2. Conhecimento Científico versus…

movimento vivenciado. Sendo que o lúdico acontece a partir do brinquedo, brincadeiras e jogos, pois é o momento que a criança entra no seu mundo da imaginação. A atividade lúdica proporciona prazer e divertimento e enriquece conhecimentos. Segundo Rubem Alves (1987, p.89), “o lúdico privilegia a criatividade e a imaginação, por sua própria ligação com os fundamentos do prazer. Não comporta regras preestabelecidas, nem velhos caminhos já trilhados, abre novos caminhos, vislumbrando…

arriscamos em formar quantidades apenas, e não qualidades, então, contribuiremos para o fracasso da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, para tal deveríamos apostar nas duas coisas pois são elementos inseparáveis. _ Remodelarmos o regulamento segundo as condições ou adequar a realidade ao visado. _ Poder-se-ia pensar também na criação de meios alternativos, como aluguer de alguns estabelecimentos de modo a proporcionar melhor ambiente no processo de ensino-aprendizagem, ou…

dados inter-relacionados, ou seja, obtenção de informações. II- Ciência: A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, certos ou prováveis, obtidos metodicamente, sistematizados e verificáveis, que fazem referência a objetos de uma mesma natureza. É considerado ciência todo o conhecimento adquirido através do estudo ou da prática, baseando-se apenas em princípios certos. III- Conhecimento Popular ou Senso Comum: Senso comum é o modo de pensar da maioria das pessoas, ou seja,…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES Daniele Mees Valério REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 Daniele Mees Valério REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação em Ensino das Artes Visuais: Práticas Pedagógicas e Linguagens Contemporâneas da Faculdade de Ciência Humanas, Letras e…

descobrindo não apenas que as sombras eram feitas por homens como eles, e mais além todo o mundo e a natureza. Caso ele decida voltar à caverna para revelar aos seus antigos companheiros a situação extremamente enganosa em que se encontram, correrá, segundo Platão, sérios riscos - desde o simples ser ignorado até, caso consigam, ser agarrado e morto por eles, que o tomaram por louco e inventor de mentiras. Platão não buscava as verdadeiras essências na simplesmente Phýsis, como…

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA THAIS RIBAS ANDRADE RESILIÊNCIA EM ORGANIZAÇÕES DE TRABALHO Salvador 2009 THAIS RIBAS ANDRADE RESILIÊNCIA EM ORGANIZAÇÕES DE TRABALHO Monografia apresentada ao Curso de graduação em Psicologia, Universidade Salvador – UNIFACS, como requisito parcial para avaliação na disciplina…

Na educação, o caminho deve ser percorrido e preenchido com máquinas e possibilidades mais modernas para que tenhamos as mesmas vantagens de outros meios e ambientes. É o que se espera acontecer. Fora da Escola, há um leque de modernidade tão comum, até banal, para o aluno que se relaciona na internet, no chat, no blog, no celular; está à frente no uso e relacionamento com a tecnologia da informação. Enquanto isso, na sala de aula ouve falatório e faz cópia do quadro, durante quatro…