Senso Comum Aranha

filosoficamente. O sentido do nosso desafio é partir do senso comum (aquilo que nós aprendemos no dia-a-dia, com nossa família, as crenças passadas para nós desde nossa infância, o conhecimento vulgar conseguido através das experiências adquiridas no decorrer da vida) e superá-lo. Isso não significa que o senso comum seja inferior em relação às demais formas de conhecimento. Mas, nós precisamos superar o conhecimento do senso comum. Afinal, estamos numa esfera de estudos para…

Nesta perspectiva, sugerimos que você leia o texto com atenção e numa sequência única, do início ao final. Questão 1: O conhecimento pode ser entendido como o ato, o processo pelo qual o sujeito se coloca no mundo e com ele estabelece uma ligação (Aranha e Martins, 1999). Considerando os indicativos do texto "O amor é uma falácia" elabore um conceito de conhecimento e destaque (sublinhe, negrite, marque...) no seu texto pelo menos 5 elementos retirados do texto. (2,5 pontos)…

INTRODUÇÃO 1.CONTEXTUALIZAÇÃO DA EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONÔMICO 1. SENSO COMUM Chamamos de conhecimento espontâneo ou senso comum o saber resultante das experiências levadas a efeito pelo homem ao enfrentar os problemas da existência. O senso comum, enquanto conhecimento espontâneo ou vulgar, é ametódico e assistemático e nasce diante da tentativa do homem de resolver os problemas da ávida diária. O homem

prescindindo de um material de apoio, caso o estagiário julgasse necessário. Assim, consultei alguns materiais pela internet, mas construí as aulas sobretudo com consultas adicionais aos seguintes manuais de introdução geral à filosofia:* 12 ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena. Filosofando. São Paulo: Moderna, 1993. ALMEIDA, Aires et al. A arte de pensar. Lisboa: Didática Editora, 2003. Fiz consultas também ao “Caderno Didático de Filosofia I – 1ª Série do…

O SENSO COMUM, O MITO E A FILOSOFIA Prof. Marcelo José Caetano INTRODUÇÃO: Aristóteles, em sua Metafísica (I, 1), afirma que “no vigor de sua constituição ontológica, o homem deseja ardentemente conhecer”. Para este filósofo, a “natureza” humana é regulada por este desejo ardente. Contudo, o que é conhecer? Que relações existem entre o conhecimento que obtemos (ou construímos) sobre as coisas e a aquisição da verdade? O que é a verdade? É possível alcançarmos a verdade plena sobre as…

fundamental, por isso novos recursos e atitudes didático-pedagógicos necessitam ser pensados. O professor pode ascender à sociedade usando o ensino como instrumento de luta e transformação social, levando os alunos a uma consciência crítica que supere o senso comum para que possam não somente ver os acontecimentos, mas enxergá-los de maneira mais crítica e reflexiva. Voltado para esta colocação dar-se a importância deste estudo, onde quer nos mostrar o quanto é importante o papel do…

3. Argumente sobre as principais características do conhecimento de senso comum e do conhecimento científico, assinalando como adquirimos cada um desses conhecimentos. Conhecimento de senso comum é constituído e transmitido por nossas famílias, parentes, amigos próximos, vizinhos, parceiros, tribos e comunidades existentes em todas as culturas e civilizações, cada um de nós entramos em contato com o conhecimento de senso comum em nossas vidas diariamente e interagindo com outros membros…

informação estética, Teixeira Coelho, compara á semântica, levanta aspectos muito interessantes. A informação estética, ao contrario da informação semântica, não é necessariamente lógica. Ela pode ou não pode ter uma lógica semelhante a do senso comum da ciência. Ela também não precisa ter ampla circulação, isto é, não há necessidade de que um público numeroso tenha acesso a ela. A informação estética continua a existir mesmo dentro de um sistema de comunicação restrito, ate…

PRÉ-MODERNISMO Ainda sob os ecos da Semana de Arte Moderna,teve inicio à Primeira Geração Modernista,de 1922. O Pré-modernismo teve inicio em 1902 com a publicação do livro Os Sertões de Euclides da Cunha e do livro Canaã de Graça aranha. Foi um período de transição e ruptura dos novos escritores com as mesmas porque ao mesmo tempo que se encontrava características inovadoras ligadas ao parnasianismo,começou a ser encontrada uma literatura mais engajada…

fazer quando a tivermos aprendido. Exemplo: homens se tornam construtores construindo casas e se tornam tocadores de lira tocando lira. (...) nos tornamos justos realizando atos justos, (...) corajosos realizando atos corajosos 6 . Parece senso comum, e é, porque não há outras maneiras de se aprender qualquer coisa a não ser praticando? Aprende-se a ler, lendo; a escrever, escrevendo. É deste modo que aprendemos a resolver questões matemáticas, a praticar algum esporte, a…