Seleção Lexical E Os Seus Efeitos De Sentido

concepção sociocognitiva e interacional da linguagem, de que trata Charaudeau, na concepção de gêneros textuais, segundo Marcuschi, e no dialogismo entre os textos, busca-se mostrar como a intertextualidade torna-se um recurso eficaz na construção do sentido objetivado pelo enunciador, a ser explorado no ensino da produção textual. Palavras-chave: intertextualidade; gênero textual; ensino da produção textual; ABSTRACT This article presents a reflection about intertextuality…

para criar efeitos de sentido de verdade ou de realidade com vista a convencer seu interlocutor. As estratégias argumentativas apresentam-se nos mais variados gêneros discursivos, apoiando-se em recursos linguísticos que constroem e reforçam sua eficácia. São todos os recursos (verbais e não verbais) utilizados para envolver o interlocutor, para convencêlo e persuadi-lo mais facilmente. Como exemplos de estratégias argumentativas podemos citar os tempos verbais, a seleção lexical,…

1 Leitura, texto e sentido Concepção de leitura Frequentemente ouvimos falar - e também falamos - sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, sobre o papel da escola na formação de leitores competentes, com o que concordamos prontamente. Mas, no bojo dessa discussão, destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Evidentemente, as perguntas poderão ser respondidas…

ser capaz de utilizar a língua de modo variado, para produzir diferentes efeitos de sentido e adequar o texto a diferentes situações de interlocução oral e escrita (PCN EF p. 23). Uma rica interação dialogal na sala de aula, dos alunos entre si e entre o professor e os alunos, é uma excelente estratégia de construção do conhecimento, pois permite a troca de informações, o confronto de opiniões, a negociação dos sentidos, a avaliação dos processos pedagógicos em que estão…

texto: O texto é o plano de manifestação das ideias, o qual poderíamos também chamar de superfície. Ideias são abstratas, textos são concretos. Vejamos algumas definições de texto: o texto não é um amontoado de frases (frases amontoadas não fazem sentido), mas sim um lugar onde cada parte depende das correlações entre si (em um texto, tudo são relações, relações de uma parte com todas as outras, de todas com o todo). Há que ver o contexto, isto é, uma unidade linguística maior onde se…

Conceitual - é adaptar ao conceito de algo; 3.Pertinência - que concerne;que é relativo a algo;pertencente a algo; Relvância - que tem importância;que é necessário; Articulado,ou Articulação - pronuncia clara sobre o que argumenta (fala,escreve); 4.Seleção Vocabular - separar palavras que sejam relevantes,importantes...etc. 6. MUDANÇAS NO ALFABETO O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z TREMA Não…

concentra-se nas perguntas e opções de respostas. Marque palavras com NÃO, EXCETO, RESPECTIVAMENTE, etc, pois fazem diferença na escolha adequada. Retorne ao texto mesmo que pareça ser perda de tempo. Leia a frase anterior e posterior para ter ideia do sentido global proposto pelo autor. ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E IDÉIA CENTRAL Um texto para ser compreendido deve apresentar ideias seletas e organizadas, através dos parágrafos que é composto pela ideia central, argumentação e/ou…

uma segunda língua, tornando-se bilíngüe. Para Guarinello o bilingüismo é uma abordagem educacional que traz a proposta de tornar acessível aos surdos o uso de duas línguas em contexto escolar (GUARINELLO, 2007, p. 45). Entende-se aqui, no mesmo sentido explicitado por Quadros e Schmiedt, que o contexto bilíngüe dos surdos brasileiros se faz na co-existência da Libras e da língua portuguesa (QUADROS; SCHMIEDT, 2006, p.13); e mais do que o simples uso de duas línguas distintas a…

Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro (ano 2008), com o objetivo de compreender o que cria o efeito de unidade no enunciado uma vez que representa a proeminência de diferentes instâncias discursivas. Em síntese, as principais contribuições decorrem da identificação das vozes enunciadas no discurso e dos efeitos de sentido por elas projetados a fim de pensar que a captação desses efeitos reverbera no trabalho de sala de aula, e por conseqüência, na produção dos estudantes.…

proteção contra incêndio; Legislação e normas brasileiras relativas à proteção contra incêndio; Seguro-incêndio e Programas de proteção contra incêndio; Química e física do fogo e Produtos de combustão e seus respectivos efeitos; Proteção estrutural: identificação, seleção e análise de materiais; Conceito e avaliação de cargaincêndio; Proteção especial contra incêndio e Incêndios florestais; Sistema de detecção e alarme e Agentes extintores; Sistemas fixos e equipamentos móveis de…