A democracia segundo o pensamento de Rousseau

QUEIROZ UNIVERSIDADE FORTALEZA – UNIFOR CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS – CCJ Curso: Direito A DEMOCRACIA SEGUNDO O PENSAMENTO DE ROUSSEAU Aluno (a): Caio Vinícius Pinto Nogueira - Matrícula: 1412556 Disciplina: Filosofia Geral Professora: Sandra Helena - Turma: T24CD Maio/2014 A Democracia segundo o pensamento de Rousseau. O filósofo suíço Jean-Jacques Rousseau foi um pensador muito importante para a construção da filosofia política moderna, seus escritos e principalmente suas idéias foram de vital importância para a eclosão dos “ideais do Iluminismo e da Revolução Francesa” (MARCONDES, 2000), evento que deu fim ao pensamento moderno e iniciou o pensamento contemporâneo. Rousseau no livro Do Contrato Social, de 1762, dedica um capítulo para falar diretamente sobre a democracia. Desta forma, ele “é o pensador que transporta a concepção de democracia direta para a modernidade” (SOUZA, 2007). Ao desenvolver o tema da democracia, o filósofo suíço atenta sobre o perigo do interesse particular nos negócios públicos, o que se acontecer causará uma impossibilidade de reforma no Estado. O conceito de democracia como governo do povo é bem utilizado por Rousseau, porém ele não se ilude quando afirma que “nunca existiu verdadeira democracia, e nunca existirá” (ROUSSEAU, 2008); o pensamento de Rousseau se baseia na forma direta de democracia, a mesma utilizada na antiga Grécia. Para se entender bem a…

Pensamento e Linguagem segundo Vygotsky Ana Helena Moreira 1. Problemática: Qual a relação entre pensamento e linguagem? De certa forma, nossa vida é guiada por nossos pensamentos e nossas relações mediadas pela nossa linguagem; daí a importância de se estudar esses fenômenos e a relação entre eles. Segundo Vygotsky a relação entre pensamento e linguagem pode ser analisado do ponto de vista da psicologia Sócio-histórica ou Histórico-cultural, que estabelece que a relação entre o…

FUNDAÇÃO SANTA TERESINHA- FUNDASTEM FACULDADE DIOCESANA DE MOSSORO – FDM CURSO: TEOLOGIA – 2º PERÍODO DISCIPLINA: PATROLOGIA DOCENTE: Pe. CHALES LAMARTINE SOUZA FREITAS DISCENTE: RAILTON SÉRGIO BEZERRA DE OLIVEIRA JÚNIOR A INSPIRAÇÃO DA SAGRADA ESCRITURA SEGUNDO O PENSAMENTO DE ORÍGENES MOSSORÓ, RN 2013 RAILTON SÉRGIO BEZERRA DE OLIVEIRA JÚNIOR A INSPIRAÇÃO DA SAGRADA ESCRITURA SEGUNDO O PENSAMENTO DE ORÍGENES Trabalho…

da razão. Trouxe mais “sentimento”, incentivou as “experiências” e destacou os “anseios” humanos. Foi marcado pelo individualismo, a glorificação do eu e a defesa da arte como importante veículo para pleno conhecimento humano. O pensamento: Hegel uniu em sua filosofia quase todas as idéias que tinham se desenvolvido com os românticos e sintetizou-as. Foi um forte critico da filosofia de Schelling, por eexemplo, que dizia, juntamente de outros românticos, que o mais profundo fundamento…

BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO FILOSOFIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA TRABALHO SOBRE O TEXTO “SERENIDADE” DE MARTIN HEIDEGGER PENSAMENTO, CONDIÇÃO TERRENA E SERENIDADE SEGUNDO M. HEIDEGGER XXX CURITIBA 2013 Pensamento: Para definir “pensamento” segundo Heidegger, temos que ressaltar uma diferença em sua definição: “estar desprovido de pensamento não é o mesmo de não ter a capacidade de pensar”. A capacidade de pensar está ligada à essência…

DIREITO, POLÍTICA E MORAL: BREVES APONTAMENTOS SEGUNDO O PENSAMENTO DE JÜRGEN HABERMAS TEIXEIRA, Raphael Cabral Mestrando em Direito – Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ/RJ RESUMO Pretende-se desenvolver, a partir da perspectiva da Teoria Discursiva do Direito de Jürgen Habermas, os contrapontos e as características que impliquem complementariedade entre as normas jurídicas e a moral autônoma. Através do pensamento de Habermas se compreende que a legitimidade das…

A pós-modernidade segundo Zygmunt Bauman (do vídeo “Fronteiras do Pensamento”) Quem é Zygmunt Bauman? Zygmunt Bauman é um sociólogo polonês, que construiu a carreira na Polônia, onde teve artigos e livros censurados, Canadá, EUA, Austrália e Inglaterra. Considerado um grande intelectual, escreveu mais de 50 livros, recebeu prêmios por suas obras e hoje atua como professor nas universidades de Leeds e Varsóvia. O mundo pós-moderno: a condição social Bauman explica que a…

o autor aborda exatamente as consequências dessa "brecha" que o Estado cria por não ter um "pulso mais firme" nas regiões periféricas (e, porque não dizer, fora delas também). Segundo dados publicados pela ONU (Folha de São Paulo, Agosto de 2012), cerca de 111 milhões de pessoas vivem em favelas na América Latina, e somando isso ao fato do Brasil ser a cidade com o maior número de favelas dessa região do continente americano, conclui-se que existe uma quantidade alarmante de brasileiros…

FARIA, A. O pensamento e a linguagem da criança segundo Piaget. São Paulo: Ática, 1989. Anália Rodrigues de Faria é Professora Doutora do Departamento de Psicologia da Educação da Unesp, Marília, São Paulo, dentre suas obras destaca-se o livro resenhado O pensamento e a linguagem da criança segundo Piaget, é formado por quatro capítulos totalizando oitenta páginas, feito para atender professores da pré-escola e da escola de primeiro grau, alunos de pedagogia, psicologia e…

O TRABALHO DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO LÓGICO MATEMÁTICO SEGUNDO JEAN PEAGET E CONSTANCE KAMII Alexssandra Aparecida Valiente, Sara Cristina da Costa e Steffanny Dyanna Martello. e-mails:alexssandravaliente@hotmail.com; sar-acc@hotmailcom; steffannydy@hotmail.com Orientadora Ms. Maria Rita Sefrian de Souza Peinado e-mail:mritapss@hotmail.com Universidade Estadual do Oeste do Paraná/X Semana Acadêmica e VII Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia: o currículo e a…