Segundo Gramsci Quais Os Conceitos De Cultura E Princípio Educativo

é o processo pelo qual a sociedade forma seus membros à sua imagem e em função de seus interesses”. De tal conceito, pode-se deduzir que, não obstante a educação ser um processo constante na história de todas as sociedades, ela não é a mesma em todos os tempos e em todos os lugares, e se acha vinculada ao projeto de homem e de sociedade que se quer ver emergir através do processo educativo. Dermeval Saviani (1991, p.55) afirma que: O estudo das raízes históricas da educação…

determinado ambiente e elaborada uma proposta de intervenção e execução da mesma. Dentro dessa proposta pedagógica está uma grade curricularcom aproximadamente 40 disciplinas estabelecidas segundo a legislação da Educação Ambiental e 03 disciplinas optativas que são ministradas em seis períodos. O trabalho educativo a que se presta o curso de Gestão Ambiental no IFGoiano- Campus Urutaí se inspira na Pedagogia de Paulo Freire (1982), que prioriza a interatividade e criticidade, bem como,…

Disciplina de pós graduação em Psicologia Clínica – 1a. aula NORMAL: conceito Norma, regra, significam, a princípio, endireitar, do mesmo modo que normalizar é impor uma limitação a algo, cuja variedade e disparidade se apresentam como hostis em relação às exigências. Normalizar corresponde a unificar o diverso, reabsorvendo as diferenças. (G. Canguilhen, “O Normal e o Patológico”, 1966) NORMAL: conceito aquilo que está em conformidade com a norma; aquilo que está em…

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO EDUCATIVO, ALIADA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Maria Francisca Braga Marinho[1] Maria Ivone Gama Pereira [2] RESUMO: Este artigo tem como objetivo discorrer sobre a filosofia e a educação fazendo uma reflexão na prática educativa e as preocupações inerentes a esta prática. Relata a problematização dos discursos e das ideologias carregadas de poder que se concretizam no espaço escolar em função dos saberes do profissional da educação e de seu alunato,…

estudo teve por objeto a materialização dos princípios da gestão democrática (democracia, participação, descentralização) no cotidiano da escola, presentes na política educacional dos governos do Ceará. A questão se insere em um contexto muito mais amplo do que o espaço escolar, na medida em que se articula às lutas travadas em nossa sociedade, em prol da democratização do país, da educação, e da escola. A nossa intenção foi compreender em que medida os princípios acima referidos estavam…

educação para a democracia A pedagogia do século XX, além de ser tributária da psicologia, da sociologia e de outras como a economia, a lingüística, a antropologia, tem acentuado a exigência que vem desde a Idade moderna, qual seja, a inclusão da cultura científica como parte do conteúdo a ser ensinado. Sociologia: Durkheim Antes dele a teoria da educação era feita de forma predominantemente intelectualista, por demais presa a uma visão filosófica idealista e individualista.…

nos quais os indivíduos estão envolvidos. Trata-se da convivência humana em sociedade. Conhecida como Educação Assistemática. EDUCAÇÃO EM SENTIDO RESTRITO Possui finalidades explícitas de Instrução e Ensino. Conhecida como Educação Sistemática. CONCEITO O termo Didática é originário do vocábulo grego “didaktiké”, que literalmente, significa: “a arte do ensinar”. Pedagogia é a ciência e a arte da educação, enquanto que a Didática é a ciência e a arte do ensino. Ensinar e aprender são como…

e 1975, aproximadamente, a chamada Era de Ouro, caracterizada pelo padrão de acumulação fordista, com produção em série, consumo de massa, organização prescrita do trabalho, com trabalho fragmentado e separação entre elaboração e execução, para, segundo Hobsbawm (1995), as chamadas décadas de crise, que se seguiram. Até os anos 1970, vigorava o modelo de organização fabril, com base no taylorismofordismo e este padrão de acumulação do capital, a partir da crise do petróleo, em…

é uma questão política e ideológica, para desse modo, munir-se de parâmetros capazes de indicar o grau de radicalidade da crítica do movimento ambientalista, e sobretudo, avaliar as implicações da crise ambiental na educação. Nesse sentido, o conceito de Ideologia é um dos mais esclarecedores, mas surpreendentemente um dos menos utilizados pelas ciências ambientais. É sobre alguns elementos gerais da Teoria das Ideologias que discutiremos na primeira parte desse texto, para a…

INTRODUÇÃO O projeto "Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar" pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A valorização da cultura afro-brasileira tem sido enfocada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09 de janeiro de 2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana na Educação do Ensino…