As trancas de bintou

CDD: 371.19

A EDUCAÇÃO E AS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE
EDUCATION AND THE TRANSFORMATIONS OF SOCIETY
Márcia Derbli Schafranski1
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Autor para contato: Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Campus Central,
Departamento de Educação, Ponta Grossa, PR, Brasil; (42) 3222-0308; e-mail: [e-mail]

Recebido para publicação em 24/03/2004
Aceito para publicação em 06/04/2005

RESUMO
O artigo aborda as relações recíprocas entre educação e sociedade, caracterizando os paradigmas que têm dado sustentação às práticas pedagógicas vigentes nas instituições de ensino. Analisa as exigências e desafios a serem enfrentados pela educação e por suas instituições na sociedade contemporânea, onde, em conformidade com os avanços das forças produtivas, o conhecimento passa a constituir-se ponto estratégico para o desenvolvimento econômico e social. As reflexões desenvolvidas, apontam para a necessidade de que sejam repensados criticamente o papel social da educação e as finalidades da escola na sociedade globalizada, tendo em vista a emancipação dos indivíduos e a democratização da sociedade. Palavras-chave: educação, sociedade, concepções paradigmáticas

ABSTRACT
This article discusses the reciprocal relations between education and society which characterize the paradigms underpinning current pedagogical practices in educational institutions. It analyzes the demands and challenges to be faced by education and its institutions in contemporary society, in which, in accordance with the advances of productive forces, knowledge is becoming a strategic point for economic and social development. The reflections developed point to the need for a critical rethinking of the social role of education and the purposes of the school in a globalized society, with a view on the emancipation and democratization of society.
Key words: education, society, paradigmatic concepts

Publ. UEPG Ci. Hum., Ci. Soc. Apl., Ling., Letras e Artes, Ponta