Se Log 10 8 A Então Log Log 10 5 Vale

deste aproveitamento ao cursar as para um bom disciplinas que constam na grade curricular dos cursos de engenharias. 2 SUMÁRIO 1. REVISÃO DE CONCEITOS BÁSICOS .................................................................. 5 1.1 POTENCIAÇÃO .................................................................................................... 6 1.2…

Na equação 4) Da relação , determinar x para a=8,b=3 e c=2. , calcular x para a=8, b=7,c=1 e d=4. 5) Calcular o valor de x para a=2, b=3 e c=4 se 6) Na igualdade (9) . , calcular x se a=15, b=6 e c+2. 7) Para a=1, b=2 e c=3, dar o valor numérico de . FRAÇÕES Dividimos um retângulo em 11 partes iguais e pintamos 8 dessas partes, Que fração do retângulo foi pintado? Pintamos . A seguir retiramos a cor de 5 das partes pintadas. Que fração do…

_________________________________________________Nota: ______ 1-) Determine a função afim f(x) = ax + b, sabendo que f(1) = 5 e f(–3) f( = –7. Solução: A função será definida pela seguinte lei de formação: f(x) = 3x + 2. 2-) Uma função f é dada por f(x) = ax + b, em que a e b são números reais. Se f(–1) f( = 3 e f(1) = –1, determine o valor de f(3). Solução: O valor de f(3) na função f(x) = – 2x + 1 é igual a –5. 3-) A função R(t) = at + b expressa o rendimento R, em milhares de…

____ Turma_________ Nome: _______________________________________________________ Turma_________ _____________________________________________________________________________________ 1) Determinar o valor de x para o qual: a) logx(128) = 7 b) log2(8) = x c) log4(x) = 3 d) log1/2(2) = x e) log2(1/2) = x f) log3/4(4/3) = x __________________________________________________________________________ 2) Qual é o valor de x se o logaritmo do número 16/25 na base x é 2?…

função exponencial é f(x) = 2x. (1-1) Vale a pena termos em mente o gráfico desta função, atribuindo alguns valores para x, alguns valores negativos e outros positivos. O resultado é mostrado na tabela abaixo. Tabela 1: valores de f(x) = 2x para alguns valores de x. x -5 F(x) =2x -4 0,03125 0,0625 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 0,125 0,25 0,5 1 2 4 8 16 32 O gráfico desta função também vale a pena ser visualizado e…

seqüência vamos aprender a linearizar algumas funções gerais (anamorfose) ainda em papel milimetrado. E concluiremos com a técnica da linearização aplicada a funções exponenciais e logarítmicas, através do uso de papéis em escala logarítmica: mono-log e di-log. A experiência tem nos mostrado que todos os estudantes têm dificuldades no aprendizado da construção de gráficos, e principalmente no uso da técnica da linearização. Mas a experiência também nos mostra que a dedicação e a…

seqüência vamos aprender a linearizar algumas funções gerais (anamorfose) ainda em papel milimetrado. E concluiremos com a técnica da linearização aplicada a funções exponenciais e logarítmicas, através do uso de papéis em escala logarítmica: mono-log e di-log. A experiência tem nos mostrado que todos os estudantes têm dificuldades no aprendizado da construção de gráficos, e principalmente no uso da técnica da linearização. Mas a experiência também nos mostra que a dedicação e a…

= ax2 + bx + c, com a  0, não é correto afirmar que: a) Se a > 0, a concavidade da parábola está voltada para cima. b) Se  = 0, existem duas raízes reais e iguais. c) Se c = 0, então uma das raízes necessariamente será nula. d) Se b = c = 0, então a função tem um gráfico que é simétrico ao eixo de y. e) Se a < 0, então existe um mínimo dado pelo vértice da parábola. 02. Determine M para que a função dada por f(x) = x 2 – 3x + M tenha duas raízes reais e distintas. 03. Determine P…

3) Na equação 4) Da relação , determinar x para a=8,b=3 e c=2. (9) , calcular x para a=8, b=7,c=1 e d=4. . 5) Calcular o valor de x para a=2, b=3 e c=4 se 6) Na igualdade , calcular x se a=15, b=6 e c+2. . 7) Para a=1, b=2 e c=3, dar o valor numérico de FRAÇÕES Dividimos um retângulo em 11 partes iguais e pintamos 8 dessas partes, Que fração do retângulo foi pintado? Pintamos . A seguir retiramos a cor de 5 das partes pintadas. Que fração do retângulo foi…

MATEMÁTICA – RETA FINAL (LPM) INSTRUÇÕES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Esta prova tem duração de quatro horas. Não é permitido deixar o local de exame antes de decorridos duas horas do início da prova. Você poderá usar apenas lápis (ou lapiseira), caneta, borracha e régua. É proibido portar qualquer outro material escolar. Esta prova é composta de 20 questões de múltipla escolha (numeradas de 1 a 20), e de 10 questões dissertativas (numeradas…