Salas De Aula Multisseriada

Aula 1 DATA: PÚBLICO ALVO: Pré I e II da Educação Infantil. Perfil da classe: 26 alunos de 4 a 5 anos, sala multisseriada, os alunos provenientes de assentamentos e acampamentos próximos à escola rural E..M.E.I.F. “Assentamento Santa Clara” TEMPO ESTIMADO: 6 aulas Tema da aula: Contos de fadas. Área de conhecimento: Linguagem oral e escrita Conteúdo: Roda de leitura, escrita Atividade desenvolvida pela acadêmica: Daniela Aparecida Arfeli, Adriana Onofre da Silva Unidade…

E FAZERES DO CAMPO” 2 Maricélia Ferreira Batista1 Ivânia Paula Freitas de Souza RESUMO O livro didático da coleção Girassol: Saberes e Fazeres do campo sugerido pelo Programa Nacional do Livro Didático - PNLD- adotado nas escolas do campo multisseriadas do Brasil, representam uma conquista importante para a Educação do Campo. Buscou-se nesse estudo, evidenciar o olhar dos professores sobre este material tendo como parâmetro de análise, princípios e recomendações dispostos nas…

Alfabetização, leitura e escrita em sala multisseriada Adriana Almeida Oliveira conseguiu alfabetizar os pequenos e transformar os maiores em escritores proficientes Diversidade a favor das aprendizagens. Foto: Raoni Maddalena Estimular a colaboração Adriana organizou a turma em grupos de modo a favorecer a troca de informações. Um exemplo: os pequenos ditavam para os maiores. Não dividir por série Quando o objetivo é ensinar práticas de linguagem (como selecionar dados) ou com procedimentos

Neomário Soares de Souza DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM ESCOLAS MULTISSERIADAS Trabalho de conclusão do curso de Pós Graduação apresentado à Banca Examinadora da Universidade Castelo Branco, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialização – pós-graduação”Lato Sensu” em Inspeção Escolar, sob a orientação das Professoras Regina Klayn e da Professora Mestre Vergilia A.M.Costa Jequitinhonha/MG …

apresentará as concepções de profissionais da educação que trabalham em uma escola da rede privada de ensino da região do ABC, sendo um docente que atua em uma sala de inclusão denominada sala multisseriada 1 onde os alunos permanecem o tempo necessário para que possam ser atendidos nas suas necessidades; o outro professor atua em uma sala regular com vinte e seis alunos sendo alguns em inclusão; uma especialista em psicopedagogia que atua em um consultório e atende crianças com…

somente ao conhecimento do que ocorre em seu ambiente mais próximo. Esse confronto de saberes encaminha uma melhor forma de encarar a cons - tante dicotomia existente entre o ensinar e o aprender, encontrada nas salas ⁵⁷ Idem 55 74 Conselho Escolar e Educação do Campo de aula das escolas brasileiras. Como já nos ensinava Paulo Freire, na prática social da educação todos ensinam e todos aprendem, num processo dialético que gera novos conhecimentos, como sínteses provisórias…

Bibliográficas---------------------------------------------------------------- 07 Introdução Este relatório tem por finalidade descrever as ações e observações docente desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado II, realizado na turma multisseriada da 1ª, 2ª e 3ª Fase, na Escola Estadual Municipalizada Victor Sence, localizada à Avenida Victor Sence, Nº , bairro da Usina, no município de Conceição de Macabu, RJ. Desta maneira o mencionado estágio é de extrema…

voltada para gestão de classes multisseriadas, que combina, na sala de aula, uma série de elementos e de instrumentos de caráter pedagógico/ administrativo,cuja implementação objetiva aumentar a qualidade do ensino naquelas classes. Objetivo destas escolas e ofertar as Instituições multisseriadas uma metodologia adequada e com custos mais baixos que a nucleação e também atender aluno, promover a equidade, reduzir as taxas de evasão e repetência nas escolas multisseriadas.…

emocional da criança em sala de aula, mas mesmo assim a escola não fornecia diariamente a merenda e quando tinha era de péssima qualidade. Citamos também o livro didático onde poucos os alunos utilizavam esse suporte, tinha de comprar a tal Cartilha ABC, deixando dessa forma a aprendizagem pobre e comprometida, não existia muitas fontes de pesquisas e estudos como encontramos hoje. Havia uma porcentagem de professores que não tinham nenhum estimulo para ensinar, iam às salas de aula…

FACULDADE CIDADE GUANHÃES (FACIG) ANDRÉ DOS SANTOS SODRÉ A DIFICULDADE DE ENSINAR EM UMA SALA MULTISSERIADO NA ESCOLA JUVENAL FERREIRA LIMA: ITAITUBA-PA SETEMBRO DE 2014 ANDRE DOS SANTOS SODRE A DIFICULDADE DE ENSINAR EM UMA SALA MULTISSERIADO NA ESCOLA JUVENAL FERREIRA LIMA: Projeto de pesquisa apresentada a coordenação do curso de licenciatura plena em matemática da faculdade cidade guanhães (FACIG) como requisito…