A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO DIANTE DAS GERAÇÕES

Ao observarmos a transmissão na forma de educar, é notável que a escola como um todo, desde os alunos, o professor aos pais, vem passando por diversas transformações, muitas das quais são essenciais para o desenvolvimento e eficácia de uma educação prazerosa e evolutiva.
O sistema educativo vem mostrando ao longo dos anos diferentes aspectos educacionais. Deparamos-nos com a realidade de alguns centros escolares de antigamente, eles muitas vezes não disponibilizavam de certos benefícios e recursos indispensáveis ao amparo de seus alunos, como é o caso da merenda escolar que é fundamental e influencia muito no desempenho intelectual, emocional da criança em sala de aula, mas mesmo assim a escola não fornecia diariamente a merenda e quando tinha era de péssima qualidade. Citamos também o livro didático onde poucos os alunos utilizavam esse suporte, tinha de comprar a tal Cartilha ABC, deixando dessa forma a aprendizagem pobre e comprometida, não existia muitas fontes de pesquisas e estudos como encontramos hoje. Havia uma porcentagem de professores que não tinham nenhum estimulo para ensinar, iam às salas de aula muitas das vezes por ir, acontecia também de não ter uma formação adequada. Quando não existiam escolas próximas os educadores davam aulas em suas próprias casas. Não era generalizada a falta de interesse por parte dos docentes tinha aquela parcela que ajudava e contribui para que o aluno aprendesse.
Há relatos de pessoas que infelizmente não conseguiram concluir o antigo 2º grau, mas dizem que o pouco que conseguiram aprender, foi com o ensinamento do fundamental. As estratégias de brincadeiras educativas executadas naquele tempo era quebra-panela, roda, pau-de-sebo, passa-anel, cabra-cega, entre outros. Já os métodos para repreensão usados pelos professores eram mais severas, a das mais conhecidas são a palmatória (é um artefato geralmente de madeira formado por um círculo e uma haste), e ficar de joelhos em caroços de milho, por muitas vezes esses