Sala Do Educador

REFLEXÂO SOBRE COMPORTAMENTO DE UM EDUCADOR LAYNNE RODRIGUES DE SOUZA Acadêmico: JOSÉ CARLOS MOREIRA SOUZA Professor: Ceres-Go Junho/ 2015 INTRODUÇÂO A obra de Paulo Freire Pedagogia da Autonomia nos trás uma reflexão de como devemos ser como futuros educadores vivemos em tempos que ser um educador vai muito além de estar em uma sala de aula, é um desafio de cada dia. Saber que você deve ensinar e não transferir conhecimento é um grande passo para ser um educador melhor,…

Artigo sobre Educação Especial: A percepção de Educadores sobre o processo de inclusão escolar em seu local de trabalho. INTRODUÇÃO O processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais tem sido amplamente discutido, principalmente a partir da década de 90, quando iniciou-se o debate sobre a necessidade de não somente intervir diretamente sobre essa população, mas também reestruturar a sociedade para que possibilite a convivência dos diferentes (Mendes, 2002a, p.…

deficiente na escola regular “A escola aberta para todos é a grande meta e, ao mesmo tempo, o grande problema da educação na virada do século (Mantoan, 2007)”. A escola é para todos e por tanto, “todos os alunos, sem exceção, devem freqüentar as salas de aula do ensino regular (Mantoan, 2003)”. Faz se necessário que esteja adaptada corretamente para receber aqueles alunos que são portadores de deficiências. Através da inclusão podemos confirmar a presença e a…

própria escrita. O alfabetizador, portanto deve não só conhecer essa teoria, mas abraçá-la e utilizá-la no seu dia-a-dia no contexto escolar com as crianças, com os adultos, conduzindo-os a refletirem e a construírem a sua escrita. Esse novo educador, nos dias atuais deve não só conhecer tais teorias, mas aplicá-las conhecendo-as para que possamos conduzir o educando numa visão crítica do mundo e da realidade que o cerca. Na medida em que o curso caminhava íamos recebendo uma…

pela reflexão quanto ao ensino da língua e a importância da leitura para a produção de texto oral e escrito no espaço institucional da sala de aula. Entendemos que a prática da produção de textos e, enfim a prática educativa dentro do espaço escolar, não pode persistir na violentação do direito a palavra, na rejeição a linguagem oral e escrita dos alunos. O educador deve conscientizar o aluno da importância da leitura, da fala e da escrita. O professor tem de ser um INSTIGADOR da…

cursos extracurriculares, e atividades que os capacitem cada vez mais para o mercado e as necessidades exigidas. Ao longo da história a imagem de um educador infantil torna-se mais complexa. O conhecimento já obtido nunca é o suficiente, precisamos sempre mais,e com este saber, estimular na criança o desejo de aprender. Precisamos como educador entrar em sala de aula com conhecimento daquilo que falamos,certeza de que é o que queremos para nós e amor pelo que fazemos.…

oliveira educador na modernidade: Despertar para educar Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Sociologia da Educação Orientador: Prof. Okçana Battini Bom Jesus do Araguaia 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O educador tem que observar entender e saber o que o aluno quer na sala…

Sabemos que há uma grande preocupação com educação no Brasil, e a escola precisa ser mudada, bem como os professores e alunos. Hoje, precisamos entender e esclarecer muitos aspectos que necessitam de uma reformulação no seu contexto educacional. A sala de aula não é um lugar determinante de produção de conhecimento, mas o que vai ser determinante é aula do professor, a sua didática, as suas estratégias, o seu modo transmitir os conhecimentos, sendo um ator que dá vida ao seu personagem,…

Uusdy Castro Tutora Presencial – Aline CAMPO GRANDE – MS ABRIL DE 2014 INTRODUÇÃO Este relatório tem por finalidade enfatizar a relevância de um projeto de ensino-aprendizagem, bem elaborado, nos educadores precisamos saber o que vamos fazer desde o primeiro minuto que adentramos em nossa sala de aula, e com a interação do professor e aluno, podemos trabalhar de um modo muito mais competente e fácil. Neste projeto escolhemos um tema que é muito importante para a educação e…

LÚDICO: VALORIZANDO O USO DOS JOGOS NA SALA DE AULA Santa Luzia 2012 FERNANDA CRISTINA FERNANDES SILVA A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DO LÚDICO: VALORIZANDO O USO DOS JOGOS NA SALA DE AULA Projeto de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientadores: Profs. Fábio Goulart Melina Klaus Tutor Eletrônico: Adriano Batista da Silva Tutor de Sala: Cláudia Aparecida Lara…