Professores de hoje em dia

Ministério da Educação
Secretaria da Educação Profissional e Tecnológica
Instituto Federal Goiano - Câmpus Ceres

REFLEXÂO SOBRE COMPORTAMENTO DE UM EDUCADOR

LAYNNE RODRIGUES DE SOUZA
Acadêmico:

JOSÉ CARLOS MOREIRA SOUZA
Professor:

Ceres-Go
Junho/ 2015

INTRODUÇÂO

A obra de Paulo Freire Pedagogia da Autonomia nos trás uma reflexão de como devemos ser como futuros educadores vivemos em tempos que ser um educador vai muito além de estar em uma sala de aula, é um desafio de cada dia.

Saber que você deve ensinar e não transferir conhecimento é um grande passo para ser um educador melhor, você vai despertar em seu aluno uma vontade de estar ali na sala de aula.
Nenhuma criança chega às escolas vazias, todas ela vem para a escola, trazendo consigo uma carga de experiências, curiosidades e conhecimentos. O professor quando é autoritário ele sufoca a liberdade do aluno, em ser o que ele é de faro, isso acaba aprisionando a mente deles.

É neste sentido que uma pedagogia da autonomia deve estar centrada em experiências estimuladoras da decisão e da responsabilidade, vale dizer, em experiências respeitosas da liberdade. (FREIRE, 2005, p. 107) O professor que caminha a favor de sua turma para uma educação melhor sabe que o seu aluno vai ser a nova geração de adultos que vão lutar pelos seus direitos.
Sabe-se que ensinar e respeitar os saberes dos alunos, as suas diferenças e com elas crescer.
Educadores que tem humildade, tolerância lutam mais em defesas dos seus alunos, a alegria e a esperança no coração.

Entender que não sabemos tudo, e que sempre iremos aprender é o primeiro passo para ser um educador humilde, ter disponibilidade ao dialogo, acreditar numa educação melhor que cada aluno pode ser futuramente, bons frutos.
Aqueles educadores que não exerce sua profissão com amor, tende a não exercer um trabalho com eficiência.

DESEMVOLVIMENTO

Criar um mundo para os alunos onde tudo aquilo que lhe é colocado seja usado da melhor forma em sua vida,