sala do educador

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ESCOLA ESTADUAL PROFª. ANA MARIA DAS GRAÇAS DE SOUZA NORONHA ÁREA DA LINGUAGEM RELATÓRIO DO TRABALHO DESENVOLVIDO NO PROJETO “SALA DO EDUCADOR” NA ÁREA DA LINGUAGEM DOCENTES: Aparecida de Souza Meira Diego Silva Redez Dionila Gomes Tavares Ednéia Regenir da Silva Conceição Maria Zeneide dos Santos da Silva Margareth Aparecida de Lara Sales Nadir Gonçalves dos Santos Patrícia Domenes Geraldes Carvalho CÁCERES-MT, 2013. RELATÓRIO DO TRABALHO DESENVOLVIDO NO PROJETO SALA DO EDUCADOR NA ÁREA DA LINGUAGEM Diante do cenário de intensas mudanças e transformações em que estamos inseridos: a revolução tecnológica, aceleração do tempo e a interatividade com as diversas mídias, a Área da Linguagem, neste ano de 2013, tomou como objeto de estudo “A formação de professor frente aos desafios impostos pela mídia e as novas tecnologias”, considerando que o estudo das tecnologias é recente e tem acompanhado as mudanças educacionais que caracterizam este início de século. Assim, objetivamos nesse processo de formação profissional analisar, refletir e discutir sobre a Tecnologia Educativa – TE, pensando a mídia como um instrumento de ensino/aprendizagem nos novos tempos. Os encontros de formação semanais foram realizados em dois momentos. O primeiro momento, mais específico, onde os grupos se reuniram por áreas do conhecimento, buscando aprofundar o tema proposto no projeto…

fundamental, 5 salas anexas da Escola Estadual Irany Jaime Farina sendo, 1º ano Ensino Médio com 20 alunos , 2º ano Ensino Médio com 20 alunos, 3º ano Ensino Médio com 14 alunos, Pro Jovem e EJA Campo fundamental com 10 alunos e EJA Ensino Médio com 14 alunos. A escola trabalha de segunda a quinta feira com período de 5:30h perfazendo 22:30h semanal e 1080 anual onde estão amparadas as Técnicas Agrárias que trabalham conteúdos relacionados aos temas relacionados à Economia…

Sala do educador Informatica basica aplicada a educação Vamos conhecer o surgimento da tecnologia no nosso mundo. No desenvolvimento do desenvolvimento humano, nossos antepassados eram curiosos, nos relatos historicos ele utilizava a sua inteligencia, criatividade, curiosidade para descobrir, inventar, transformar e aperfeiçoar ferramentas para melhorar e proteger sua vida. A descoberta do fogo e da roda ainda na pré-historia foram fundamentais para o desenvolvimento do homem. Eles…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL WELLINGTON FLAVIANO COELHO PROJETO: SALA DE EDUCADOR Introdução Considerando que a atualização dos principais problemas relacionados ao diagnóstico escolar é de grande importância para os que trabalham no terreno da educação, escolhemos este tema por se tratar de assunto bastante discutido e que merece ser devidamente esclarecido. Tanto no plano pedagógico, como no psicológico, é preciso…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA- CEFAPRO DE PONTES LACERDAS ESCOLA ESTADUAL E MUNICIPAL: INDÍGENA SERTANISTA APOENA MEIRELLES PROJETO SALA DO EDUCADOR ALFABETIZAÇÃO BILÍNGUE EM UMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL RONDOLÂNDIA/MT/2015 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA MUNICÌPIO DE RONDOLÂNDIA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA SERTANISTA APOENA MEIRELLES I-…

ESCOLA ESTADUAL Prof.ª MARIA HELENA DE ARAÚJO BASTOS sala do Educador Transfotrmar a educação em uma prática comunitária JULHO / 2014 1. JUSTIFICATIVA Entendemos que a LDB 9394/96 traz o conceito de educação como sendo além da educação formal, e é na família e junto à comunidade que a criança construirá valores que serão incorporados ao longo da vida e onde ocorrem os primeiros processo de socialização que lhes permitirá traçar caminhos futuros. Conseguir trazer a…

O processo de comunicação na sala de aula tem que demonstrar um caminho proveitoso e prazeroso no dia-a-dia do ensino e aprendizagem. O distanciamento entre si dos sujeitos na busca do saber é um dos motivos que levam a falta de um entendimento na formação do conhecimento. A comunicação entre as partes integrantes do espaço de aprendizagem tornou-se um local de conflitos e de interesses diferentes do disposto historicamente para a escola.Os incentivos trazidos para a sala de aula, não…

EDUCAÇÃO, EDUCADORES, PRESSUPOSTOS E PERCEPÇÕES: O USO DA EDUCOPÉDIA EM SALA DE AULA Antonio Ricardo Penha, Teólogo / CESUMAR-PR e Filósofo / FATEFI-PE. Mestre e Doutorando em Teologia. Gestor do CH Penha Projetos Educacionais. Nivea Muniz Vieira, Bacharel em Geografia / UFRJ. Mestre em Geografia e Meio Ambiente / PUC-Rio. Especialista em Patrimônio pelo Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional – PEP / lPHAN. Doutoranda em Geografia Humana pela Universidade de…

FORMAÇÃO DE EDUCADORES INFANTIS: A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM SALA DE AULA ARRUDA, Fernanda Aparecida Antunes de. Graduanda do 4º ano de Pedagogia/UFMT nandy_ufmt@hotmail.com RESUMO O presente texto é parte de uma pesquisa realizada na disciplina Projetos Integradores II do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso, juntamente com a professora Angelina de Melo Vieira, neste trabalho em andamento destacamos a integração e concepções de professores do pólo III da…

com este desejo.” (CERTEAU, pg. 31, 1998) Dessa forma, pensar o cotidiano em uma sala do Ensino Médio é questionar as realidades nas quais pertencem, e, sobretudo, as informações diante de um determinado assunto no qual através da mídia, seja ela impressa ou televisiva, o estudante tem acesso. Nesse sentido, para compreender a importância do cotidiano na docência de Sociologia no Ensino Médio, é preciso compreender as barreiras que o professor deve ultrapassar que não estão presentes…