Salas Multisseriadas

Salas Multisseriadas Sabe-se que a educação do campo hoje, é vista com um olhar todo especial e que foi necessário implantar escolas rurais conforme foi crescendo a necessidade dos pais em ter seus filhos mais próximos e estudando. É notório que as salas multisseriadas estão conquistando seu espaço e não mais vista como somente acúmulo de alunos distante do padrão de qualidade exigida. Os professores das salas multisseriadas enfrentam uma realidade bastante diferenciada comparada a de qualquer professor; pois precisam realizar um trabalho com diversas séries, aluno em várias etapas de desenvolvimento se faz necessário uma metodologia que investigue os alunos a se desenvolver favorecendo o ensino aprendizagem dos alunos. As salas multisseriadas se constituem de uma turma com vários alunos de todas as séries totalmente diversificados. Apostila Presença Pedagógica, 2010, p.39: As escolas do campo, que, em sua grande maioria, se organizam sob a multisseriação, são espaços marcados predominantemente pela heterogeneidade, ao reunir grupos com diferenças de sexo, de idade, de interesses, de domínio de conhecimentos, de níveis de aproveitamento. Portanto o professor precisa formula novas práticas, levando para a sala de aula uma metodologia voltada a favorecer os alunos, respeitando e valorizando sua opinião e as diferenças que existe uns com os outros. Podemos perceber que as salas multisseriadas foi tomando espaço a cada dia no Âmbito…

| | | |Tema: Salas multisseriadas no Ensino Fundamental Menor. | | | |Título do trabalho: Quais são as dificuldades de aprendizagem para alunos de classes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO NO MEIO RURAL: Um estudo sobre salas multisseriadas Caroline Leite Rodrigues Belo Horizonte 2009 Caroline Leite Rodrigues EDUCAÇÃO NO MEIO RURAL: Um estudo sobre salas multisseriadas Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito à obtenção do título de Mestre em Educação. Área de…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO DIVISÃO DE LICENCIATURAS PLENAS PARCELADAS CAMPUS UNIVERSITARIO DO MÉDIO ARAGUAIA NÚCLEO PEDAGÓGICO DE VILA RICA – MT Eliza Sinhori Elizandra Sinhori Luciano M. Thomaz Waldenice K. da Fonseca SALAS MULTISSERIADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO VILA RICA-MT…

LEITURA NAS SALAS MULTISSERIADAS COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I, NA ESCOLA MUNICIPAL HILDA ARAUJO, COMUNIDADE VILA AUGUSTO MONTENEGRO, AS MARGEM DO RIO AMAZONAS NO MUNICÍPICIO DE URUCURITUBA. URCURITUBA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS - UFAM PAFOR - PLANO NACIONAL DE FORMAÇAO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Escola do Campo, etnografia no processo ensino aprendizagem;…

SÉRIES INICIAIS MULTISSERIADA DA ZONA RURAL - DESAFIOS DE UMA REALIDADE Orientador: Prof.ª CLAUDETE PAGANUCI RUBIO BURITIS/RO 2011 O LÚDICO NA ESCOLA EDUCAÇÃO LÚDICA NAS SÉRIES INICIAIS MULTISSERIADA DA ZONA RURAL - DESAFIOS DE UMA REALIDADE RESUMO Este trabalho de pesquisa bibliográfico tem por objetivo definir e explicar a educação lúdica fazendo uma reflexão dos benefícios desta metodologia para se trabalhar em sala de aula, sem deixar de considerar que…

DESVANTAGENS DAS SALAS MULTISERIADAS DA ZONA RURAL Coroatá - MA 2012 VANTAGENS E DESVANTAGENS DAS SALAS MULTISERIADAS DA ZONA RURAL Francisco Carlos Antonia Sueli Conceição de Maria RESUMO As salas multisseriadas na zona rural é tema deste artigo que busca através desta pesquisa mostrar as vantagens e desvantagens das mesmas atualmente. Nessa modalidade um mesmo professor atende estudantes de diferentes idades em uma mesma…

abordando sua estratégia metodológica nas classes multisseriadas e enfatizando a contribuição histórica e educacional, assim como os entraves que possam dificultar seu desenvolvimento integral. As escolas multisseriadas eram consideradas como resquício de um período em extinção em decorrência do processo acelerado de urbanização. Os espaços do campo, comumente negligenciados por políticas públicas compensatórias, recebem um programa que procura auxiliar o trabalho do educador e…

campo, revelando os desafios encontrados nas escolas multisseriadas. O mesmo foi desenvolvido através da observação do contexto educacional da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Pereira de Sousa, localizada no interior da cidade de Bragança-PA, a partir da análise dos sujeitos e do cotidiano da mesma, tratando-se de uma pesquisa qualitativa, através de um estudo de caso em que foram utilizamos como recursos entrevista, aplicação de questionário e observação. Na qual a pesquisa…

atualmente é o oferecimento da modalidade multisseriada de ensino. A partir desse contexto, o interesse na escolha desse tema surgiu primeiramente pelo fato de sido fruto desse modelo de ensino e anos depois ter tido a oportunidade de ocupar o mesmo espaço como educadora, através de experiências que proporcionaram a vivencia em uma escola do Fundamental I, na zona rural de Pindobaçu, especificamente na comunidade de Cágados. Ambas com salas multisseriadas, compostas com uma turma de Pré…