Sala Multisseriada

Onde mostrou para nos toda a escola fomos bem informadas de todos os processos que a escola tem . Conhecemos as salas de aula do 4º e 5º ano, Onde tinha um belo trabalho exposto no corredor da escola. • Trabalho de geografia: Mapear o quarteirão em que o aluno mora utilizando os elementos da linguagens cartografia. • Professora/ Inia Novaes. Assessoria de comunicação • Sala de professores • Psicóloga • Dentista Laboratório de analise • Onde a UFU fornece órgãos humanos

UNIVERSITÁRIO DO BAIXO TOCANTINS/ABAETETUBA PRÉ-PROJETO EIXO TEMÁTICO “ORGANIZAÇÃO DE ENSINO” RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA (CLASSE MULTISSERÍADA) ABAETETUBA-PA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E…

Oikos, 2010. Maria Valdeídes dos Santos O autor discorre sobre os saberes mobilizados na prática pedagógica dos professores do regional Madeira. A problemática apresentada pelo autor trata das condições de trabalho do professor das classes multisseriadas, da ausência de políticas públicas na educação do local pesquisado, da criatividade dos professores e da formação dos mesmos. Com base no exposto, a solução que o autor apresenta é a efetivação de uma política que atenda a…

organização em escolas multisseriadas” (GONÇALVES, p. 01, 2010). Salles (2013) destaca o seguinte: A nucleação de escolas configura-se como um episódio recente na História da Educação Rural no Brasil sendo inserida a partir dos anos de 1970 nas áreas rurais do país. O modelo se caracteriza pelo processo de agrupamento de várias escolas isoladas, onde outrora a perspectiva era a coexistência de várias faixas etárias e classes de alunos em um mesmo espaço físico (escolas multisseriadas),…

FACULDADE CIDADE GUANHÃES (FACIG) ANDRÉ DOS SANTOS SODRÉ A DIFICULDADE DE ENSINAR EM UMA SALA MULTISSERIADO NA ESCOLA JUVENAL FERREIRA LIMA: ITAITUBA-PA SETEMBRO DE 2014 ANDRE DOS SANTOS SODRE A DIFICULDADE DE ENSINAR EM UMA SALA MULTISSERIADO NA ESCOLA JUVENAL FERREIRA LIMA: Projeto de pesquisa apresentada a coordenação do curso de licenciatura plena em matemática da faculdade cidade guanhães (FACIG) como requisito…

de escolaridade tempo de exercício docente, e se foi em escola rural ou urbana, o pensamento acerca da educação de escola do campo, de pratica pedagógica e formação docente para a escola do campo, que na sua maioria são constituídas por classes multisseriadas com series/anos regulares, ou seja, um professor da aula para diversas series ao mesmo tempo. E muitas vezes esses professores são desqualificados para a função, pois são leigos ou sem formação alguma para dar aulas. Este estudo…

sociais. Pesquisas recentes comprovam que o insucesso nesse meio de educação atinge os 40%, além de ter 70% dos alunos em séries incompatíveis com as idades. As escolas do campo normalmente são compostas de apenas uma sala de aula, tendo que se desenvolver um trabalho de sala multisseriadas, com mistura de idades e de conteúdos. Sem contar na estrutura dos prédios, muitos deles ainda de taipa, madeira, alvenaria, sem iluminação e circulação de ar adequado, faltando carteiras e outros…

índice de reprovação. b) Na zona rural temos também outro modelo, que é o das escolas multisseriadas. Como surgiu esse modelo e como ele se caracteriza? Este modelo surgiu por causa do grande número de crianças para criar se uma turma seriada. Caracteriza se pelo grande numero de alunos em uma sala com faixa etária e níveis diferentes de conhecimento, auxiliados apenas por um professor. c) Escolas multisseriadas começam a surgir no meio urbano também. A diversidade da turma, os alunos…

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O projeto Leitura e Produção Textual nas Séries Multisseriadas no Povoado Calango no Município de Santa Inês, desenvolvido pelo grupo composto por: Adriana, Amanda, Audinéa, Luciana, Vanessa, Vanuza e Verlaynne. Acadêmicas do 7° período do curso de Pedagogia Licenciatura, da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA. Como prática para a conclusão da disciplina Prática na Dimensão Docente, teve como campo de observação, desenvolvimento e aplicação do referido…

voltada para gestão de classes multisseriadas, que combina, na sala de aula, uma série de elementos e de instrumentos de caráter pedagógico/ administrativo,cuja implementação objetiva aumentar a qualidade do ensino naquelas classes. Objetivo destas escolas e ofertar as Instituições multisseriadas uma metodologia adequada e com custos mais baixos que a nucleação e também atender aluno, promover a equidade, reduzir as taxas de evasão e repetência nas escolas multisseriadas.…