Sala De Aula Ambiente Alfabetizador

também à forma, aos aspectos sonoros da linguagem, como ritmos e rimas, alem das questões culturais e afetivas envolvidas. Para favorecer as praticas de leitura, algumas condições são consideradas essenciais. São elas: Dispor de um acervo em sala com livros e outros materiais, como historias em quadrinhos, revistas, enciclopédias, jornais etc., classificados e organizados com a ajuda das crianças; Organizar momentos de leitura livre nos quais nos quais o professor também leia para…

________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sabendo a realidade da educao nos dias de hoje, justifique como trabalhar a incluso social no dia a dia em sala de aula. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

habilidades da leitura e escrita. O processo de alfabetização vai além de uma simples decodificação de código escrito. O professor deve se preparar muito para ser alfabetizador, pois ele é a maior ponte entre o processo de alfabetização e letramento e ele deve também rever seus métodos de alfabetizar, pois não existe um bom alfabetizador sem um bom método. Palavras-chave: Alfabetização; letramento; professor/aluno; Métodos. 1 INTRODUÇÃO O presente artigo tem como tema…

MÉTODOS TRADICIONAIS DE ALFABETIZAÇÃO MÉTODO FÔNICO – Bloomfield – a aquisição da linguagem é um processo mecânico, a criança está sempre estimulada a repetir os sons do ambiente. As letras são apresentadas e são feitas associações com sons que emitem. Símbolo/som – “ler é decodificar”. Pode ser : Síntético – trabalha sons das letras e combina sons para pronúncia de palavras; é a correspondência entre o oral e o escrito, entre o som e a grafia; parte das letras num processo de ir…

alfabetização de alunos, assim como, apoio e formação dos professores alfabetizadores incentivando-os a participar da formação. Dentre seus projetos de educação o PNAIC também distribui materiais didáticos, jogos e obras pedagógicas para o 1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental das escolas participantes do programa Nacional do Livro Didático – PNLD. Os materiais ou kits de jogos pedagógicos são distribuídos para cada sala de aula como apoio à alfabetização. O PNAIC também avalia e…

CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 RELATÓRIO DE OBSERCAÇÃO 5 3.1 Apresentação do Plano de Aula - Aula 1 7 3.2 Apresentação do Plano de Aula - Aula 2.............................................8 3.3 Apresentação do Plano de Aula - Aula 3 9 3.4 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA – AULA 4...........................................11 3.5 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA – AULA 5...........................................12 4 ANEXOS…

a gostar de ler quando, de alguma forma, a qualidade de suas vidas melhora com a leitura.” (Brasil, Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa, 1997, p.36). No processo de alfabetização é essencial incorporar às práticas de sala de aula o texto literário com narrativas e poemas para, de maneira particular, compor o conhecimento da criança e redimensionar a afetividade pela mediação dos signos verbais ou mesmo não verbais. Alfabetizar, assim, inclui a reinvenção da…

dentro da escola; apoiar os professores regentes na complexa ação pedagógica de garantir aprendizagem de leitura e escrita a todos os alunos, até o final da 2ª série do Ciclo I / EF; criar condições institucionais adequadas para mudanças em sala de aula, recuperando a dimensão pedagógica da gestão; comprometer as Universidades com o ensino público. possibilitar a futuros profissionais da Educação (estudantes de cursos de Pedagogia e Letras), experiências e conhecimentos…

atividades de produção e interpretação escritas, tendo o professor o papel de mediador entre a criança e a escrita, criando estratégias que propiciem o contato do aprendiz com esse objeto social, para que possa pensar e agir sobre ele. A mediação do alfabetizador não o desobriga de seu papel de informante sobre as convenções do código escrito. Ele pode aproveitar o subsídio dos alfabetizados ou mesmo de alunos da classe que estejam em níveis mais avançados de escrita e que possam ser…

para os alunos que já estão fora do sistema de ensino. Diante desta realidade novos métodos de ensino precisam ser experimentados, novos conteúdos, novas estratégias. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais os conteúdos ministrados em sala de aula precisam estar de acordo com um padrão mínimo, e ao mesmo tempo, estar sintonizados com as particularidades e especificidades do lugar no qual o ensino está sendo desenvolvido. Precisam ser oferecidas condições para que os alunos…