Saber Filosofico

entendido e compreendido. O resto é uma questão de prática assídua. Examinaremos o que é a dissertação e o que ela não é para evitar as aparências enganosas. Eliminaremos assim os preconceitos negativos e negadores. a – O exercício filosófico por excelência A dissertação filosófica é uma experiência difícil, por duas razões: para o estudante que se depara com uma racionalidade ao mesmo tempo exigente e rebelde, para o professor que descobre sem disfarce, as conseqüências de

enquato o sujeito do conhecimento, finito. Assim, saber, em um sentido filosófico, é assumir a finitude do conhecedor frente ao objeto inexcedível do conhecimento; de modo que, saber propriamente, é saber que não se sabe, definitivamente, nada; pois, do contrário, uma vez alcançado o conhecimento, nenhuma área do saber seria necessária. Etimologicamente, a palavra Filosofia é a composição de "Filo" e "Sofia", que em grego significa "amizade ao saber". Portanto, o filósofo não é o sábio,…

mesmo de sabermos o seu conceito real, pois ao pensarmos sobre a filosofia estamos filosofando. Segundo Schelling – “Todo nosso saber sempre permanecerá filosofia, isto é, sempre um saber apenas em progresso, cujo grau superior ou inferior devemos apenas ao nosso amor à sabedoria, isto é, a nossa liberdade.” Então para iniciarmos reflexões sobre conhecimentos e saberes, acredito que é necessário o desenvolvimento da consciência, pois ela é uma das principais, se não a principal…

passagem do pensamento mítico para o pensamento filosófico? Não foi bruscamente, deu- se de forma progressiva, pois durante muito tempo os primeiros filósofos gregos compartilharam de diversas crenças míticas, enquanto desenvolviam o conhecimento racional que caracterizava a filosofia. 5) Quem eram os pensadores pré- socráticos ? Eram filósofos quem mantiveram algumas características do pensamento mítico ao mesmo tempo que desenvolviam o pensamento filosófico científico. Postado…

adquirida. Se nunca duvidarmos de nada nunca saberes o fundamento daquilo em que acreditamos, mas também jamais pensaremos pela nossa cabeça. O rigor, a crítica filosófica é por isso radical, não admite compromissos com as ambiguidades, as ideias contraditórias, os termos imprecisos. A insatisfação, a filosofia revela-se uma desilusão para quem quiser encontrar nela respostas para as suas inquietações. Não se satisfaça com nenhuma conclusão, queira saber sempre mais e mais.…

filosófico, que tem como marca criticar a fundamentação sobre o saber firmado, que julgamos já existente, peloquestionamento que vem após. O método que a filosofia utiliza é racional, (lógico-rácional). Falamos um pouco sobre a ligação entre a filosofia e a argumentação. E por fim, abordamos uma simples e resumidacomparação entre dois tipos de discursos: O filosófico e o científico. CARACTERÍSTICAS DO DISCURSO FILOSÓFICO O discurso filosófico tem como

PROJETO “JOGO FILOSÓFICO” Coordenação: Fernanda Bulhões Supervisão: Professor Clévio Bolsistas: * Cláudio Loureiro * Leandro Soares * Cloviana Bispo * Bruno Camilo Natal (RN), 09 de junho de 2012 1. Introdução Como bolsista do PIBID Filosofia e aluno da UFRN apresentamos uma proposta de atuação no Ensino Médio da Escola Estadual Mascarenhas Homem idealizada a partir do entendimento de que neste momento a prioridade no processo ensino-aprendizagem de Filosofia, tendo em…

sobre a proximidade dos dois saberes, como se os estudos não pudessem dar uma contribuição significativa ao pensar filosófico e à teoria literária. Apesar de alguns trabalhos importantes publicados nos últimos anos, ainda temos muito a pesquisar e publicar nesta área, pois ao refletirmos sobre a interface entre filosofia e literatura nos encontramos na longa história de ambas. Em alguns momentos desta longa história, não é tão simples distinguir o filosófico do literário e…

tradição: ( ) Dita o que se deve conhecer, compreender, e indica, por conseqüência, como se comportar. ( ) Ensina como curar uma doença. ( ) Na família, na comunidade e em diversas escalas, oferece saberes que parecem úteis a todos. A) F, V, F. B) F, F, F. C) V, F, V. D) V, V, V. E) V, F, F. Entre as formas de saber consideradas espontâneas, a autoridade possui algumas características, entre as quais: ( ) Sem provas metodicamente elaboradas, autoridades encarregam da transmissão da…

Chave: Filosofia, Saber. Página 11 “Filosofia tem a ver com uma forma de saber – e que não é um saber qualquer: não é, por exemplo, um saber que o fogo queima ou um saber nadar, ou um saber plantar, ou um saber fazer vestidos, por mais úteis e até dispensáveis que sejam todos esses tipos de saber. Filosofia tem, mesmo no seu sentido lato, uma ligação com um saber que se percebe como sendo mais relevante relativo a coisas fundamentais, embora menos diretamente úteis, que um simples…