Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental SONIA REGINA DA SILVA PEREIRA Queimados 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, sob a orientação da Professora Ângela Maria Paiva Gama. Curso: Pedagogia Queimados 2013 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar o Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental realizado na E. M. Prof. Ubirajara Ferreira, uma escola Publica Municipal, situada na Estrada do Riachão, s / n°, Bairro Jardim Excelsior, Queimados – RJ. O Estágio teve uma carga horária total de 66 horas/aulas, distribuídas 4 horas/aula de 2ª a 6ª feira das 07:30 as 11:30 horas. Tem como objetivo proporcionar ao acadêmico uma previa experiência da pratica docente, através das observações que serve como instrumento significativo para a prática de sala de aula. Para a formação inicial do professor e pedagogo o Estágio Supervisionado possui um papel de grande importância por promover no âmbito escolar

trabalhadores que sofrem acidentes e adoecem em seu local de trabalho é de grande relevância a existência de uma política nacional de saúde do trabalhador eficaz, em sua pratica que vise à redução dos acidentes e doenças relacionadas ao trabalho, que promova ações e promoções de saúde para garantir qualidade de vida e bem estar. Palavras-chave: problemas sociais, precariedade na saúde publica, adoecimento dos trabalhadores Sumário 1.…

SEMESTRE NOME DO ALUNO joana ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório…

Pegoraro Água Boa 2013 SUMÁRIO 1 - A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL.................01 2 - APRESENTAÇÃO......................................................................................................02 3-OBJETIVOS...............................................................................................................03 4- EIXOS DA EDUCAÇÃO…

ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO EM INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Parte I - Caracterização geral da instituição 1. Aspectos históricos de funcionamento • Nome da instituição: • Localização: • Situação social da comunidade atendida: • A escola possui parcerias para realização de projetos e estágios: universidades, ONGs etc? • Fatos históricos relacionados à instituição: desde quando existe, trajetória, patrono etc. • Período de funcionamento: • Número total de crianças atendidas: • Número de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL TERESÓPOLIS 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CONTABILIDADE GERAL AS ROTINAS CONTÁBEIS EM UMA EMPRESA Antonio Roque Pedreira Bispo Santo André 2013 2 Antonio Roque Pedreira Bispo AS ROTINAS CONTÁBEIS EM UMA EMPRESA Relatório de Estágio Curricular Supervisionado II, apresentado ao Centro Universitário Uniseb Interativo no Curso de Ciências Contábeis, como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Contabilidade. Santo…

Infantil. 1 Acadêmica do sexto semestre do Curso de Pedagogia, da Faculdade Cenecista de Osório – FACOS, orientada pela Professora Ana Fausta Borghetti, responsável pela disciplina de Epistemologia da Educação. 2 Acadêmica do quarto semestre do Curso de Pedagogia, da Faculdade Cenecista de Osório – FACOS, orientada pela Professora Ana Fausta Borghetti, responsável pela disciplina de Epistemologia da Educação. Revista Modelos – FACOS/CNEC Osório Ano 2 –Vol.2 – Nº2 – AGO/2012…

educacionais vividas nas escolas no tempo presente, tendo como base as observações feitas em escolas de Educação Infantil. Para o enriquecimento da pesquisa serão considerados estudos anteriores acerca deste assunto e também a análise das observações de sala de aula. Michel Foucault: breve bibliografia Paul Michel Foucault nasceu em 1926 em Poitiers, no sul da França, em uma tradicional família de médicos. Aos 20 anos foi estudar psicologia e filosofia na École Normale Superieure,…