Rosseau E A Educação

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FASE II ITAPEVI 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA LUIZA VIEIRA DE BARROS – RU 9316966 - TURMA 2014/03 ANA PAULA PIRES COSTA DE FARIA – RU 1068428 - TURMA 2014/03 NATALIA VIEIRA DE BARROS - RU 155126 - TURMA 2014/03 SILVANA SILVA SANTOS – RU 1070291 - TURMA 2014/03 ESTUDO DE CASO Trabalho apresentado à disciplina Avaliação Escolar da UTA Educação, Ciências e Tecnologia

Durkheim, a princípio, mostra a existência da sociedade, e não do indivíduo. Contrapondo-se, portanto, aos utilitaristas ingleses diante de uma concepção liberal ou aos contratualistas como Hobbes e Rosseau, por exemplo. Para os primeiros, a passagem da sociedade pré moderna para a moderna é a passagem do grupo para o indivíduo e por isso, para eles, a divisão social do trabalho rompe com a ideia de totalidade que existia até então Portanto, para o autor, a sociedade medieval, clânica ou tribal

das almas, geminadas na essência do divino. A republica, e sua ultima obra, é a síntese do HOMEM ESTADO, onde o poder do filosofo governante reina sobre si próprio e sobre o mundo. "Mens sana in corpore sano" é a chave da educação integral; "Askesis" é a educação para a abstinência e para o autodomínio. O politico deve seguir um ascetismo voluntario, e quem não se governa não pode governar o mundo. A transferência do ideal politico para o interior do homem é também Enkrateia, que…

totalidade. Ele acreditava, portanto, que o saber verdadeiro deveria incorporar a filosofia orientada pela razão, a ciência com suas inclinações empíricas e a religião, se realmente aspirasse a edificar a humanidade. Comenius defendia a necessidade da educação das crianças em idade tenra, aconselhando, para esse fim, que se construíssem escolas maternais; desta forma estes seres teriam a chance de conquistar desde cedo conhecimentos básicos que poderiam ser desenvolvidos depois. Sua…

consentimento dos indivíduos por isso podem retirar esse poder daqueles que não governam no interesse da maioria ou que ameaçam a liberdade e os direitos dos indivíduos. Rosseau Jean Jaccques Rosseau (1712-78) nasceu em Genebra e foi um dos maiores pensadores franceses do século XVIII no campo da política, da moral e da educação, influenciando os ideais do Iluminismo e da Revolução Francesa (1789). O ponto de partida de sua filosofia é uma concepção de natureza humana…

época. Possuir terras significava rendimento seguro, estável previsível e recorrente. Esse rendimento era que libertava a família da necessidade de ganhar a vida pelo esforço diário. Isso lhes dava segurança e os libertava para desfrutar de uma educação como bem entendessem, seja para as artes, ciências, ou envolverem em política ou mesmo na vida ociosa e requinte. Esse homem burguês administrador e possuídos de terras, era visto como uma pessoa de sucesso, respeito, muito apoiado…

A história da educação tem sido muito interessante.É importante ressaltar que tem sido um tema bastante polêmico.Desde os séculos anteriores tem se discutido uma forma de melhorar a educação.Com as sabedorias dos pensadores dos séculos passados,podemos observar o quanto suas idéias tem tido importância para a educação atual. A educação nasceu junto com o ser humano e foi modificando de acordo com a necessidade do homem.Em cada período da história a educação teve importância vital para o…

Rosseau constrói sua teoria naturalista de educação, tendo em vista o processo de desenvolvimento da criança e do adolescente, incluindo três estágios, em consonância com o papel da Natureza em oposição à sociedade, nesse paradigma educacional. Emílio é produto do trabalho conjugado da natureza e do preceptor. A natureza encarregou-se de formar o homem físico, o alicerce sólido e firme sobre o qual surgiria o homem moral, construído pelo mestre. Tratando da educação de Emílio e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA-UNIR CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DOCENTE: NILSON SANTOS DISCENTE: MAQUÉZIA S. FURTADO DOS SANTOS. TEXTO REFLEXIVO A RESPEITO DO TEMA: A QUE SE PRESTA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. PORTO VELHO, OUTUBRO DE 2013. A filosofia da educação no âmbito educacional se presta à dedicação da reflexão, analise e sistematização dos métodos e processos educativos, auxiliando também assim o campo

Disciplina: Ética TRABALHO Questão 01 - Moral é um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em sociedade, e estas normas são adquiridas pela educação, pela tradição e pelo cotidiano. - Ética é um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, o bem-estar social, ou seja, Ética é a forma que o homem deve se comportar no seu meio social. São muito importantes no dia-a-dia, porque são a ética…