Processo educativo no contexto histórico

A história da educação tem sido muito interessante.É importante ressaltar que tem sido um tema bastante polêmico.Desde os séculos anteriores tem se discutido uma forma de melhorar a educação.Com as sabedorias dos pensadores dos séculos passados,podemos observar o quanto suas idéias tem tido importância para a educação atual.
A educação nasceu junto com o ser humano e foi modificando de acordo com a necessidade do homem.Em cada período da história a educação teve importância vital para o homem.Nos séculos XIV e XV,houve uma crise em quase todas as regiões da Europa Ocidental,que levou os europeus à uma nova forma de organização política,social,econômica e cultural.Surgiu então o renascimento.Nesse período o aprendizado da linguagem e da literatura,tornou-se um problema pedagógico,referente ao processo educacional.Todos esses fatos contribuíram para uma nova educação.Um dos principais pensadores foi Comenius que foi responsável pela teoria humanista e espiritualista na formação do homem,que resultou em propostas pedagógicas,que hoje estão avançadas.Outro pensador foi Rosseau,que trouxe novas idéias para combater aquelas que prevaleciam há muito tempo em sua época,principalmente a de que a educação da criança deveria ser voltada ao interesse do adulto e da vida adulta.Formulou princípios educacionais que permanecem até nossos dias,principalmente ao afirmar que a verdadeira finalidade da educação é ensinar a criança a viver e aprender a exercer a liberdade. Pestalozzi foi um grande contribuidor com a educação pública,acreditava que somente a educação era capaz de mudar a vida do povo.Para ele a educação era direito de toda criança.Foi mestre-escola e procurou aplicar suas idéias educacionais nos alunos e estimulou a formação de professores e o estudo da educação como ciências alem de elaborar materiais pedagógicos no qual é utilizado na educação atual,Outro contribuidor para a pedagogia foi Herbert que foi o primeiro a elaborar uma psicologia que pretendia ser uma