Processo educativo no contexto histórico

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS quadro comparativo com as tendências pedagógicas.

TRÊS CARACTERÍSTICA DA EDUCAÇAO JESUÍTICA

1. Ensino Religioso (Missões);
2. Pedagogia Tradicional;
3. Ensino ao método Ratio Studiorum (razão do conhecimento).

TRÊS CARACTERÍSTICA DA EDUCAÇÃO NOVA

1. Estimulo da atividade livre concentrada, com base no principio da auto- educação.
2. Supervalorização a criança e minimiza o papel do professor.
3. Oposição ao autorismo da escola tradicional.

TRÊS CARACTERÍSTICA DA EDUCAÇÃO DO PERÍODO MILITAR

1. Profissionalizante (formação técnica)
2. Criação do Mobral (Método Paulo Freire)
3. Caráter anti- democrático, criação do vestibular classificatório.

TRÊS CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO NO PERÍODO DA REDEMOCRATIZAÇÃO

1. Professor mediador (Paulo Freire);
2. Incentivos a criação de entidades estudantis.
3. Participação nas discussões e elaboração dos planos educacionais.

TEXTO

Escola Nova

A história da educação tem sido vista como uma sucessão de acontecimentos, nos quais somente os atores ficam em evidências restringindo tudo a uma análise da cronologia dos fato.
Para se entender a história é necessário sair da cena e buscar nos bastidores as respostas às nossas perguntas. Para que isso aconteça , é preciso entender que o dado histórico não está pronto e acabado, mas que deve ser questionado, que o conhecimento é divergente e, sobretudo é preciso pesquisar. .