Processo educativo no contexto historico

Questão 1: Nota: Excelente
Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado?
Alternativas
1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu
2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios
3 - No final da primeira guerra Púnica
4 - Não houve organização dos estudos na Grécia
5 - Quando terminou a Guerra do Peloponeso
Sua resposta
2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios
Resposta gabarito
Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios
Comentário do gabarito
B - Os estudos em todos os níveis foram organizados quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios, mais ou menos entre 323 a.c até 147 a.c
Questão 2: Nota: Excelente
Posteriormente, na Idade Média, a Igreja Católica tornou-se uma instituição de extrema relevância e poder. Como se evidencia esta afirmativa no campo educacional?
Alternativas
1 - Da Igreja partem os modelos educativos e as práticas de formação.
2 - Os eclesiásticos, portanto, os padres, eram os únicos autorizados a conceder licença para ensinar.
3 - A Igreja, de certa maneira, cuidou dos menos favorecidos, uma vez que manteve casas de caridade para abrigar alunos pobres que chegavam de outras regiões para fazer seus estudos nas universitás.
4 - As alternativas A, B C e E estão corretas.
5 - A revolução do cristianismo é também uma revolução pedagógica e educativa
Sua resposta
4 - As alternativas A, B C e E estão corretas.
Resposta gabarito
As alternativas A, B C e E estão corretas.
Comentário do gabarito
D - Na época medieval a educação se desenvolveu em estreita simbiose com a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas que eram as únicas delegadas a educar e a formar. É da Igreja que partem os modelos educativos e as práticas de formação, assim como é a Igreja quem organiza as instituições com este