Roda De Leitura

capacidade oral. LEITURA Que o aluno seja progressivamente capaz de: Valorizar a leitura literária como fonte de apreciação e prazer; Socializar experiências de leitura, de acordo com a sua capacidade oral; Ler convencionalmente ou não os gêneros já trabalhados; ESCRITA Que o aluno seja progressivamente capaz de: Identificar as letras do seu nome; Escrever o seu primeiro nome; ORALIDADE Linguagem oral LEITURA Leitura; Listas; …

Ciclo todos os GÊNEROS TEXTUAIS que o educando deve conhecer e se apropriar de sua estrutura e organização no decorrer de cada ano letivo. Foram selecionados gêneros apropriados para trabalhar com a Linguagem Oral e outros com a Linguagem Escrita (leitura, escrita e análise e reflexão sobre a língua). Isto não significa que o(a) professor(a) trabalhe com todos os gêneros de uma vez, mas selecioná-los de acordo com foi estabelecido na rotina escolar de cada ano e com seu planejamento. …

08:00 – Roda: Calendário; Chamada; Tempo; Leitura dos combinados; hora das novidades. 5. 8:15 – Apreciação músical: Palavra Cantada Vem Dançar Com Agente 'COMPLETO'. 6. 8:30 – Atividades diversificadas: Quebra-cabeça 7. 9:00 – Atividade eixo: Movimento e Brincadeira. Conteúdo (O quê?): Brincando de ser cantor. Objetivo (para quê?): Para que eles possam desenvolver a linguagem oral e acabar com a vergonha de falar ou se expressar em público. Metodologia e/ ou desenvolvimento: Ainda…

para estética , fonação e mastigação. -Prática de escovação após o lanche (Roda de conversa sobre o que acontece quando não cuidamos dos dentes) -Texto informativo sobre o que placa bacteriana -Texto informativo sobre o que é Carie -Hábitos alimentares =relaçao açúcar /cárie,restringir alimentos açucarados,alimentos fibrosos. -Apresentação do molde de uma boca ,dizer os nomes dos dentes quantidade e sua função. Roda de conversa sobre o que o dente precisa para ficar sadio…

leva diversos livros para sala de acordo com o gosto da turma, e distribui em um tapete mágico para melhor ambientalizar e criar um clima propício a leitura.Após esse momento escolher um livro para desenvolver a roda de leitura. Roda de Leitura e Oralidade: Nesse momento faz-se leitura em voz alta com entonação adequada permitindo uma boa compreensão. Professor escolhe um livro paradidático (“toró”pnaic- autora Regina Siguemoto) e levanta questões a respeito da história contida no…

os seguintes tipos de texto: poesia e texto jornalístico. A poesia é um texto que se encontra no texto literário que proporciona prazer em sua leitura. E o texto jornalístico, trabalha com informações e apresenta a função referencial ou informativa da linguagem. Ao desenvolver esse tipo de texto buscamos proporcionar momentos prazerosos de escuta, leitura e escrita, além de desenvolver a criatividade e ampliar o vocabulário dos alunos. Com base no plano pretendemos demonstrar…

*Acolher a turma, fortalecendo seu convívio *Ler sem saber ler convencionalmente O que ensinar? *Roda em sala com musicas e alegria: leitura da musica “papai eu amo você”. *Ditado de palavras com as palavras da musica. *Chamada dos alunos. *Apresentação da musica no cartaz com letra maiúscula impressa. Como ensinar? ●Ler a musica pausadamente passando a régua por cima de cada palavra: repetir a leitura até os alunos familiarizarem com as palavras da musica, a ponto de saber…

apresentação lúdica; - Estimular o lúdico e imaginação; - Conhecer a dramaturga Maria Clara Machado; - Cooperação; - Normas de convivência da oficina; - Reconhecimento do corpo e suas funções; - Relacionamento; - Maria Clara Machado (Teatro Brasileiro); - Roda de diálogo; - Construção e manutenção das normas de convivência da oficina; - Jogos cooperativos; - Jogos lúdicos e brincadeiras; - Jogos dramáticos; - Trabalhos em grupos e/ou conjuntos; - Apreciação de trabalhos artísticos; -…

LITERATURA INFANTIL - RODAS DE LEITURA Carmem Regina Cardoso Eva Angélica Sant’Anna Silveira Rocheli Gay de Siqueira CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9331) (11/12/2010) RESUMO Qual a importância do ato de ler? Que efeitos a leitura pode causar à vida de uma pessoa? A leitura deve ser um ato solitário ou compartilhado? Essas e outras questões se fazem presentes quando o assunto envolve a leitura em toda a sua dimensão.…

Oral e escrita, Desenvolvimento Motor, Artes. ATIVIDADES Leitura: Chapeuzinho vermelho; Músicas: “Boa tarde, jacaré, pombinha branca, a dona aranha”; Pintando a Chapeuzinho vermelho” Brinquedos. Objetivos Específicos Participar em variadas situações de comunicação; Reconhecer cores; Reconhecer os personagens da historia “Chapeuzinho vermelho” Cantar. DESENVOLVIMENTO Em roda de conversa, cantar as cantigas de roda, ler a historia......................, logo após…