Roda De Leitura

ENSINO RECURSOS DIDÁTICOS Ampliar competência comunicativa e suas possibilidades expressivas na oralidade, leitura e escrita como prática social. Reconhecer e identificar as letras do alfabeto. Conhecer e escrever o próprio nome. Reconhecer e escrever o nome dos colegas. Associar as letras do alfabeto ao valor sonoro das palavras. Reconhecer e escrever palavras . Realizar a leitura de imagens e textos. Interpretar oralmente os diferentes gêneros textuais. Reconhecer e…

Disciplina: Língua Portuguesa Eixos: Desenvolvimento da oralidade; Leitura; Apropriação do sistema de escrita; Compreensão e valorização da cultura escrita. Capacidades Ouvir com atenção, compreensão. Participação Finalidades e funções dos gêneros textuais ( instrução do jogo ) Leitura de palavras chaves. Composição e decomposição de palavras a partir de sílabas. …

Espaços e Tempos de Leitura na Educação Infantil1 Sariane da Silva2 Resumo A idéia de organizar as salas de aula em cantos temáticos vai ganhando cada vez mais espaço nas instituições de educação infantil. Existe o canto de ciências naturais, o canto da casinha, do descanso, o canto de algum projeto de trabalho em andamento e o canto da leitura, entre outros tantos.É sobre este último, o “canto” e os demais espaços e tempos de leitura nas turmas de educação infantil, especialmente…

Projeto 2 – Leitura de poesias Justificativa As situações deste projeto têm como intenção maior que os alunos vivenciem o papel de leitores, mesmo antes de saberem ler convencionalmente. Em geral as crianças se sentem bastante atraídas por este tipo de texto e muitas vezes já o conhecem por intermédio de músicas infantis, parlendas e outros textos da tradição oral que têm predomínio da linguagem poética. “As poesias, parlendas, trava-línguas, os jogos de palavras, memorizados e repetidos

do Riacho que conta com menos alunos. Para que o atendimento a toda essa clientela seja possível, a Escola Odilon de Sousa Brilhante dispõe em sua estrutura física e material de 13 salas de aula (8mx6m), 01 laboratório de informática, 01 sala de leitura (com alguns livros), 01 sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), 01 sala do PAIC (turma do 2º ano), 01 sala de professores com 01 banheiro, 01 diretoria com 01 banheiro, 01 secretaria, 02 banheiros para uso dos alunos e 01…

Crianças com dificuldade de aprendizagem na leitura. c) Tempo de duração: Um trimestre. d) Tema: Brincando e Cantando também se aprende e) Justificativa: A criança vive mergulhada num ambiente sonoro. Ainda bebê, brinca com os sons. A sua comunicação é lúdica. À medida que se vai socializando, vai interiorizando a língua de seu povo. Além das palavras, evidencia também a sua entonação, melodia, sotaque, ritmo, sentido. As cantigas de roda são poesias e poemas…

Cronograma 02/07-Oração, roda de conversa, leitura “Pequena Sereia”confeccionar Balões, ensaio de festa Julina. 03/07-Oração, roda de conversa, leitura ”A bela adormecida” confecção de bandeirinhas, ensaio de festa Julina. 04/07-Oração, roda de conversa, leitura ”Branca de neve” contato com alimentos típicos de festa Julina. 05/07-Oração, roda de conversa, leitura ”O príncipe sapo” contato com alimentos típicos de festa Julina. 06/07-Oração, roda de conversa, leitura ”Gatos de…

Enunciado: Desenvolver uma atividade relacionada com leitura, contendo objetivo, conteúdo, tempo estimado, desenvolvimento e avaliação. Atividade: Roda de leitura e conversando sobre o livro As rodas de biblioteca devem ser realizadas como uma atividade planejada e permanente de leitura na escola (semanal ou quinzenal), em que se converse sobre as leituras que as crianças realizaram em casa (com o empréstimo de livros) e abra-se um espaço para que elas indiquem o livro que leram para…

Prática INCENTIVO A LEITURA Acadêmicas: Andreza Fermino Andrieli Pandini Luciano Hellen Magda Mauricio Rafaela Bonoti Tutora: Marilene Izidoro Honorato do Nascimento Capivari de Baixo, Julho de 2014. TEMA/ASSUNTO Despertando o gosto pela leitura. OBJETIVO Oportunizar momentos de leitura no…

personagem, foco narrativo, tempo, espaço); Tempo verbal; Modo Indicativo; Modo Imperativo; Modo Subjuntivo; Leitura de textos narrativos; Produção de textos narrativos; Roda de Leitura, roda de conversa; Crônica narrativa; Letra de música (rima e ritmo); Locução verbal; Noção de radical; Interpretação de texto; Paragrafação; Substantivo; Adjetivo; Artigo; Numeral; Pontuação; Leitura oral; Ortografia; Pronomes pessoais e de tratamento Relato autobiográfico;…