Richard Rorty

RICHARD RORTY E A EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Richard Rorty (1931-2007) teve em sua filosofia três grandes períodos. Primeiro com a educação progressista do filósofo e pedagogo John Dewey (1859-1952) onde a ideia básica está centralizada no aumento da capacidade de raciocínio e espírito crítico do aluno. Depois com o positivismo lógico e, por último, com a revolução da linguagem, tendo como principais expoentes os filósofos Willard Quine (1908-2000) e Ludwig Wittgenstein (1889-1951). Ao…

Richard Rorty desenvolve, logo no começo de seu livro Contingência, Ironia e Solidariedade, a ideia da possibilidade do abandono de uma teoria que unifique o público e o privado, centrando-se na contingência da linguagem, e usando da autocriação e da solidariedade para a criação de uma sociedade “utópica-liberal”, onde os indivíduos, ao aceitar a contingência até mesmo de sua própria linguagem e ser sensível à dor alheia por meio da imaginação, conseguirão criar a solidariedade dentro de…

celestiais e a combinação dos quatro elementos. Qual a utilidade para a filosofia contemporânea de se estudar algo ainda mais antigo, digamos, o fragmento do homem-medida de Protágoras, que floresceu pelo menos meio século antes do próprio Platão? Richard Rorty, no ensaio The historiography of philosophy: four genres, diz que filósofos analíticos tentaram tratar grandes filósofos mortos como contemporâneos, por meio da "reconstrução racional" de seus argumentos, na esperança de dialogar…

Promove marcofilosofia@yahoo.com.br Resumo: A comunicação portará sobre a problemática da justificação e da idealização da argumentação. O estudo recairá sobre quatro pensadores (Charles Sanders Peirce, Karl-Otto Apel, Jürgen Habermas e Richard Rorty) e analisará os seguintes pontos: (a) como Peirce chega à idéia de uma comunidade indefinida de investigadores a partir de uma transformação semiótico-pragmática da lógica transcendental kantiana; (b) como Apel inclui a problemática…

a filosofia analítica em Richard Rorty Richard Rorty se assumiu pragmatista, invocando Dewey como sua principal influência, o conjunto de pragmatista com o analítico é evidente em sua obra conhecida como a filosofia e o espelho da natureza. Nesse livro Rorty criticava a tradição filosófica moderna, especialmente na teoria kantiana. Dewey, Rorty questionam a ideia do sujeito com pensamento autônomo, que faz da própria razão o fundamento da verdade e da objetividade. Rorty representa um…

Umberto Eco Fichamento feito por Carlos Alberto Figueiredo da Silva Sumário 1. Interpretação e história (Umberto Eco) 2. Superinterpretando textos (Umberto Eco) 3. Entre autor e texto (Umberto Eco) 4. A trajetória do pragmatista (Richard Rorty) 5. Em defesa da superinterpretação (Jonathan Culler) 6. História palimpsesta (Christine Brooke-Rose) 7. Réplica (Umberto Eco) RESUMO Capítulo 1 Interpretação e história (Umberto Eco) Apesar de ter defendido o papel ativo…

RICHARD RORTY Richard Rorty foi um filósofo pragmatista estadunidense. A sua principal obra é Filosofia e o Espelho da Natureza. Richard Rorty foi um filósofo que esteve em pé de guerra com a filosofia durante toda a sua vida. Defendia-se contra a pretensão de absoluto do pensamento analítico e renunciou durante décadas, a modo de protesto contra as correntes tradicionais do seu âmbito, a dirigir uma cátedra de filosofia. Disse numa

sensível. Nos últimos dois séculos, a inteligência humana vive um momento cultural que foi descrito como sendo o de uma cultura que não aceita mais como natural, a confiança numa verdade redentora e numa validade universal para nossas certezas (Richard Rorty, 1931-2007). De acordo com o autor acima citado, o pragmatismo é uma filosofia humanista, pois, o homem cria seus próprios valores, enquanto a realidade está em formação e que as suas verdades são produtos artificiais.

O artigo aborda a FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA: UMA NOVA ABORDAGEM PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, visa discutir a relação entre Filosofia e Educação, a partir do diálogo entre autores contemporâneos como Jurgen Habermas e Richard Rorty. Tendo o objetivo de refletir sobre os novos instrumentos teóricos e metodológicos utilizados nessas discussões, analisando as suas contribuições para a formação de professores, principalmente no viés do debate crítico entre Filosofia Analítica e Pragmatismo, de um lado

explicar a natureza da verdade. Neste artigo, trataremos o debate realizado entre Richard Rorty e Pascal Engel sobre a noção de “verdade” como uma ótima oportunidade para sairmos da zona de conforto que habitualmente abriga nossas idiossincrasias e, a partir da discussão sobre a noção de verdade desenvolvida, discorrermos um pouco sobre “relativismos” e algumas implicações. Palavras chave: Rorty; Engel; verdade; relativismo cultural. A leitura de…