Relatório da visita ao Museu Senzala, Redenção CE

CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA RELATÓRIO DA AULA DE CAMPO: VISITA AO MUSEU SENZALA NEGRO LIBERTO REDENÇÃO 2013 UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFROBRASILEIRA – UNILAB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA – ICEN CURSO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA – CN e M TÓPICOS INTERCULTURAIS NOS ESPAÇOS LUSÓFONOS – TIEL RELATÓRIO DA AULA DE CAMPO: VISITA AO MUSEU SENZALA NEGRO LIBERTO Relatório apresentado como requisito parcial para a aprovação na disciplina TIEL; do curso CN e M, turno Integral, Turma 2013.2 REDENÇÃO 2013 2 SUMÁRIO 1 RESUMO.......................................................................................................................4 2 INTRODUÇÃO.............................................................................................................5 3 MUSEU SENZALA NEGRO LIBERTO.....................................................................6 3.1 ENTRADA NO MUSEU...........................................................................................6 3.2 CASA GRANDE.......................................................................................................7 3.3 A SENZALA.............................................................................................................8 4 CONCLUSÃO..............................................................................................................9…

Regina Cohen, Cristiane Rose Duarte e Alice Brasileiro O ACESSO PARA TODOS À CULTURA E AOS MUSEUS DO RIO DE JANEIRO Actas do I Seminário de Investigação em Museologia dos Países de Língua Portuguesa e Espanhola, Volume 2, pp. 236-255 Regina Cohen, Cristiane Rose Duarte e Alice Brasileiro Regina Cohen: Arquiteta, DSc. Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social (EICOS/IP/UFRJ), Pesquisadora Associada no Departamento de Tecnologia da Construção, Faculdade de…

JARDIM BOTÂNICO ADOLPHO DUCKE: UMA POSSIBILIDADE PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA AMAZÔNIA Joeliza Nunes Araújo1 Cirlande Cabral da Silva2 Odilene Dias3 Augusto Fachín Terán4 Antonio Xavier Gil5 RESUMO O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada no Jardim Botânico Adolpho Ducke na cidade de Manaus/AM. Visa discutir as possiblidades de utilização desse espaço natural como uma alternativa para a promoção da educação cientifica na Amazônia. Para tanto, a metodologia…

TITULO* Museu Seringal Vila Paraíso, uma viagem ao período Áureo da Borracha. Márcia Cristina Sousa Pinto** RESUMO No dia 17 de outubro, tive o imenso prazer de conhecer o Museu Seringal Vila Paraíso. Este museu fica localizado no Igarapé São João, afluente do igarapé do Taruma Mirim, Zona rural. O mesmo retrata com grande precisão através de seus ambientes de época, moveis e utensílios, como era extraída a goma que alavancou a economia na…

Sonia Regina Miranda ESTRANHOS PASSADOS ENCONTRADOS EM UM MUSEU: A CRIANÇA E SEUS OLHARES SOBRE O TEMPO DESCONHECIDO SONIA REGINA MIRANDA* RESUMO: O objetivo desse artigo é problematizar os encontros da criança com as marcas do tempo passado no presente. Partindo de um acontecimento no qual, pela primeira vez na vida, um grupo de crianças foi um museu, discute-se, com base nas falas e estranhamentos das crianças, seus critérios de nomeação e busca de inteligibilidade desse…

............................................................. 9 2. Evolução do Turismo ............................................................................................ 9 3. Animação Turística como Factor de Diferenciação ............................................ 10 4. Turismo de Eventos ............................................................................................. 11 4.1. Tipologia dos Eventos…

SUMÁRIO 1 ANÁLISE DAS IDÉIAS DOS MATERIAIS INDICADOS 3 2 DADOS SOBRE A ESCOLA QUE FOI REALIZADO O ESTAGIO DE OBSERVAÇÕES..................6 3 INFORMAÇÕES SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 7 Y4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE...............................................................................9 5 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO............................................................................................................11 6 PROJETO – O ENSINO DE HISTORIA…

RESUMO Partindo da proposta de valorização e divulgação da cultura do homem, que sobrevive em meio à Floresta Amazônica, e da possibilidade de formar recursos humanos de excelência acadêmica, versados sobre processos de integração, em seus vários aspectos, o "Projeto S.O.S Novo Airão", pretende desencadear e operacionalizar ações que possibilitem à comunidade local desenvolver suas potencialidades culturais e turísticas, através da participação e intercâmbio de…

ofertadas: 6º ano ao 9º ano e EJA. Número de alunos: 520 Alunos. 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes físicos Salas de aula (quantas) São 09 salas, sendo 03 emprestadas Secretaria ( X ) Pátio interno ( ) Pátio externo ( X ) Quadra coberta ( ) Quadra aberta ( X ) Refeitório ( ) Cozinha ( X ) Sanitário feminino ( X ) Sanitário masculino ( X ) Sanitários para professores ( X ) Biblioteca ( X ) Sala de vídeo e TV ( X ) Sala de leitura ( X ) Laboratórios ( X )…

RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR ATIVIDADE CULTURAL - VISITA Á 22ª BIENAL INTENACIONA DO LIVRO DE SÃO PAULO INTRODUÇÃO Com o tema ‘Livros transformam o mundo, livros transformam pessoas’ foi aberta ao público a 22ª edição da Bienal Internacional do Livro de São Paulo. A ministra Ana de Hollanda discursou na manhã desta quinta-feira (9), na cerimônia oficial de abertura do evento que conta com o apoio do Ministério da Cultura, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura…