Resumo Vence Sempre Quem Supera Os Próprios Limites

de si do que sua própria morte, que é única e além da qual nada mais pode ser exigido ou dado? Mas...e Miyamoto Musashi, rônin (“homem onda”, samurai que perdeu seu emprego e seu suserano), mero espadachim andejo, solto pelo mundo em busca de seu próprio caminho? Ao visitar o Japão em 1988, como pagamento de uma dívida emotiva à iluminação intelectual que recebemos dessas figuras, à exclusão do caso de Minamoto-no Tametomo (que não conseguimos localizar a tempo), incluímos uma visita…

populações indígenas, jovens e adultos que não tiveram acesso à escolarização em idade própria, crianças e adolescentes, pessoas com deficiência, pessoas com necessidades especiais, que por diversos motivos, evadiram do ambiente escolar. Breve resumo da história da EDUCAÇÃO ESPECIAL de forma a enquadrarmos os nossos dias: Cada período foi construído com valores, atitudes, conceções, visões, metáforas, imagens, conotações predominantes no contexto social, político e cultural, no…

DISLEXIA “A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO” TATIANA SEVERINO DE MEDEIROS[1] RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo principal, discutir os entraves educacionais que compromete a capacidade de ler, entender as palavras manuscritas ou impressas, de escrever e soletrar palavras. O número de crianças que conclui seu período escolar obrigatório sem saber ler e escrever de forma considerada adequada, portadoras de dislexia, é preocupante tanto para pais, professores e psicólogos.…

propícias para o ressurgimento de pressões inflacionárias, mas fragiliza as políticas eleitas pelas autoridades monetárias para o combate à instabilidade de preços. Ainda para Mill, “o crédito dado a consumidores nunca representa um acréscimo, mas sempre um prejuízo para as fontes de riqueza pública, porque estes recursos não são direcionados à produção”. O crescimento econômico é, por definição, a constatação do fato de que o produto total de hoje é maior que o de ontem e menor que o…

PEDAGOGIA ANTIAUTORITÁRIA EM CÉLESTIN FREINET Mildon Carlos Calixto dos Santos1 Ada Augusta Celestino Bezerra2 Grupo de pesquisa: GPGFOP/UNIT Eixo Temático: 2. Educação, Sociedade e Práticas Educativas Agencia Financiadora: sem financiamento RESUMO Este artigo tem como objeto de estudo a pedagogia de Célestin Freinet, a partir de suas obras e de autores da História da Educação. Seu objetivo é aprofundar o conhecimento dessa pedagogia , especialmente nos seu traços…

extremos, calando para que os outros errem ou tornando o mal incurável em proveito próprio. 6. Alcançar a perfeição Ninguém nasce perfeito. Deve se aperfeiçoar dia a dia, tanto o pessoal quanto profissionalmente, até se realizar por completo, repleto de dotes e de qualidades. Será reconhecido pelo requintado gosto, inteligência aguda, intenção clara, discernimento maduro. Alguns nunca se realizam, falta-lhes sempre alguma coisa. Outros requerem um longo tempo para se forma. O homem…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................04 RESUMO DE “PARA QUE FILOSOFIA?”...........................................................05 1 FILÓSOFOS........................................................................................................05 1.1 TALES DE MILETO...........................................................................................05 1.2 HERÁCLITO DE ÉFESO................................

capacidade que me concedeu para a conclusão deste curso com êxito. À minha família, pelo apoio e encorajamento, acreditando sempre em meu potencial. Em especial ao meu querido avô Giácomo, que apesar dos sacrifícios, nunca mediu esforços para me proporcionar a realização deste sonho. Também agradeço a minha grande amiga Marcelle que esteve junto a mim nesta trajetória sendo sempre prestativa. E ao meu namorado Fábio, ao incentivo, carinho e por estar ao meu lado para o que for preciso.

reagir, dentro de certos limites e padrões, diante de qualquer agente perturbador do nosso equilíbrio físico ou psicológico. O excesso de frio ou de calor, a fome, o barulho, um vírus ou até mesmo um chefe irritante são alguns desses agentes perturbadores aos quais reagimos, inicialmente com um alerta e, em seguida, com formas específicas de defesa. Se os elementos de defesa forem fortes, a dificuldade será vencida. Em caso contrário, o organismo pode chegar a um limite de exaustão tal que nossa

_____ Membro: _______________________________________________________________ Membro: Osasco/SP, ..... de dezembro de 2014 AGRADECIMENTOS RESUMO A comunicação interna nas organizações, empresas ou entidades nem sempre foi valorizada ou reconhecida como de vital importância para o desenvolvimento e sobrevivência das empresas. Nos últimos anos, passou a ser considerada imprescindível às organizações, por melhorar o…