Resumo Universidade E Cidadania

Departamento de Enfermagem em Saúde Pública da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO); Doutor em Saúde Coletiva pelo IMS/UERJ. lilianaangel@globo.com RESUMO Entendemos a educação como condição sine qua non da ação político/ transformadora e do resgate de valores entendidos como fundamentais para a vida em sociedade, na medida que educar é um ato político. Neste contexto a educação ambiental se apresenta como uma forma de educar para a cidadania visto que permite…

A EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE CIDADANIA CYRO DE BARROS REZENDE FILHO ISNARD DE ALBUQUERQUE CÂMARA NETO Departamento de Ciências Sociais e Letras Universidade de Taubaté RESUMO Este artigo apresenta a evolução do conceito de cidadania à luz de algumas transformações políticas ocorridas na História das sociedades. Para tanto, percorremos uma longa trajetória, desde seu nascimento na Antiguidade, passando por uma perda de seu significado na Idade Média, até ressurgir na Modernidade e…

DESENVOLVIMENTO LOCAL Gilmara de Cássia Machado1 Centro Universitário UNA Mestrado Profissional em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local gilmaramachadoju@hotmail.com Reinaldo Dias2 Centro Universitário UNA reinaldodias@mackenzie.br Resumo Este artigo trata de algumas reflexões sobre o patrimônio cultural, destacando o desafio dos indivíduos em identificar e proteger o seu patrimônio. A proteção e valorização do patrimônio inscrevem-se em uma política de…

Severino. – 23. Ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez 2007. P. 21 – 36 Capítulo 1: Universidade, ciência e formação acadêmica 1.1. Educação superior como formação científica, profissional e política. * A Universidade atuando na formação do profissional técnico, do cientista e do cidadão; * Com trabalhos no campo do ensino, da pesquisa e da extensão; * Busca da função social da Universidade. 1.2. A produção do conhecimento como construção do objeto…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL AMANDA NAZARETH CARVALHO DE CARVALHO DANIELE GONÇALVES MARTINS INGRID CUTRIM GARCIA LEITE KLEOMARLISSON DA SILVA DE SOUZA LARISSA REGINA VIVEIROS PEREIRA LEONARDO DE JESUS MALUF SANTOS PALOMA FRANÇA CASTRO ESTUDOS DA COMUNICAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: NESTOR GARCÍA CANCLINI SÃO LUÍS/MA 2013 AMANDA NAZARETH CARVALHO DE CARVALHO DANIELE GONÇALVES MARTINS INGRID

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia São Paulo 2010 MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de concentração: Filosofia e Educação Orientador:…

Motta Monte-Serrat¹ Thais Bueno² Victor Amadeu El Hauche³ RESUMO O presente trabalho objetiva investigar se o projeto de lei para a inserção da matéria de Direito Constitucional na grade curricular das escolas de rede pública e particular pode ser viável e benéfico para a população, procurando enfocar a importância da noção dos direitos e deveres que cada indivíduo possui afim de que ele obtenha plena consciência de sua cidadania, desde o Ensino Médio. A investigação está sendo…

CONFLITOS ESCOLARES DIREITOS E DEVERES NA ADOLESCENTES1 Iuri Emanuel Pedroso2 Marilu Pohlenz3 RESUMO: O tema deste artigo compreende sobre um dos momentos em que a sociedade como um todo vem a se questionar, onde se encontra o limite dos direitos e deveres das crianças e adolescentes, pois tanto na família como na escola é onde nascem às relações interpessoais, as normas de convivência, a igualdade e o saber. Com o objetivo de oportunizar aos adolescentes o acesso ao…

Educação Ambiental e formação de professores Autora: Maria Esther Pereira Flick estherflick@hotmail.com RESUMO A escola , é de longe, o lugar mais adequado para a inserção das práticas educacionais inerentes ao meio ambiente. Um dos desempenhos mais respeitáveis da escola é sua força de influência e transformação em relação a conceitos da comunidade em que está inserida. Nesse contexto e, na temática ambiental, a escola oferece um impacto expressivo na sociedade, através da…

Comunicação e educação para a cidadania Rodrigo Eduardo Zambon1 GT 6: Estado, meios de comunicação e movimentos sociais. RESUMO: Trabalhamos numa concepção de cidadania como soberania popular, ou seja, o conjunto de cidadãos tem uma participação ativa na formação do governo e no controle da vida social. No Brasil a cidadania ainda é imatura devido seu processo histórico. Acreditamos que o caminho mais sólido a se percorrer é a organização da sociedade através da participação da…