filosofia

"A Vida política" da Unidade 8 do livro de Marilena Chauí, Convite à Filosofia, das págs. 474 a 489 (edição de 2000), e responda: AD 9 Leia o capítulo 7, "A Vida política" da Unidade 8 do livro de Marilena Chauí, Convite à Filosofia, das págs. 474 a 489 (edição de 2000), e responda: 1. Explique os conceitos de Polis, Civitas e República, diferenciando-os. R.: POLIS é cidade; entendida como sociedade organizada,... 629 Palavras3 Páginas Resumo da unidade 1 - marilena chauí - convite à filosofia (para direito) Resenha da Unidade I do livro Convite à Filosofia – Marilena Chauí A partir da leitura e análise desta primeira unidade do livro ‘Convite à Filosofia’, fica clara a importância do pensamento e questionamento filosófico na busca por uma sociedade mais justa e equilibrada. Já n... 1993 Palavras8 Páginas Capítulo 4 (“a existência ética”), unidade 8 (“o mundo da prática”) “convite à filosofia”, de marilena chauí Capítulo 4 (“A existência ética”), Unidade 8 (“O mundo da prática”) “Convite à Filosofia”, de Marilena Chauí Capítulo 4 – A existência ética A existência ética Quando assistimos notícias sobre pessoas que passam necessidades, fome, frio, pobreza, ou que estão à be... 710 Palavras3 Páginas Resumo dos capítulos 2 à 6 na unidade v do livro convite à filosofia marilena chaui FUNDAÇÃO EDUCACIONAL JAYME DE ALTAVILA CENTRO UNIVERSITARIO DE MACEIÓ FACULDADE DE DIREITO DE MACEIÓ RESUMO DOS CAPÍTULOS 2 À 6 DA UNIDADE V DO LIVRO CONVITE À FILOSOFIA, MARILENA…

own Introdução à filosofia Filosofia «‹›» 22 Períodos da Filosofia /33 Aula de filosofia by Ricardogomes123 on Feb 28, 2011 + Follow 10,921 views Periodos da filosofia esses são slides sobre a filosofia espero que curtão.... More… Apresentação de Filosofia 3 comments Notes on Slide 22 Post a comment Simone Portier 1–3 of 3 comments Livro primeiro ano de filosofia Resumo. 6 months ago Reply Cap 01. descobrindo a filosofia Jose Carlos…

contemporâneos e o fazer profissional do assistente social 3 - Conteúdo Programático UNIDADE I A ética em geral e a ética profissional - 12 HORAS AULA UNIDADE II As bases filosóficas do código de ética do assistente social. Os fundamentos ontológicos da dimensão ético-moral da vida social e suas implicações na ética do serviço. UNIDADE III Questões éticas contemporâneas e seus fundamentos teóricos filosóficos. UNIDADE IV A lei que regulamenta a profissão e a…

Entender a filosofia como uma construção simbólica e, portanto, num processo educativo que determina o agir humano respondendo a necessidades e desejos do indivíduo e das comunidades humanas. ESPECÍFICOS Compreender a função da filosofia e do filosofar na vida cotidiana e sua relação com outras disciplinas intelectuais. Propiciar um âmbito de reconstrução crítica sobre a tarefa a desempenhar na área da filosofia da educação. Promover o debate filosófico sobre pressupostos e conceitos…

GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ PLANO DE CURSO CURSO: Licenciatura em Filosofia MODALIDADE: Presencial DISCIPLINA: Filosofia da Educação CARGA HORÁRIA: 80 h/a ANO: 2014.1 SEMESTRE: 5º PROFESSORA: Tatiani da Silva Cardoso cardoso-tatiani@hotmail.com TURMA: LFL 12 OBJETIVO: Compreender a educação e a prática humana, considerando-se a profundidade e a amplitude de sua influência na existência dos homens. EMENTA: Filosofia e…

Disciplina: FILOSOFIA, COMUNICAÇÃO E ÉTICA (979V) Professor responsável: Vladimir Fernandes Caro aluno, Este é o modulo de apresentação da disciplina Filosofia, Comunicação e Ética. Aqui você inicia seu programa de estudos online. Os conteúdos estão divididos em oito módulos. Cada modulo contém: um texto introdutório, a bibliografia indicada para estudo, um exercício respondido e comentado e outros exercícios para você refletir e resolver. MODULOS DA DISCIPLINA 1.…

Turno Diurno/Noturno Professor null Disciplin Filosofia C/H 04 Professor C/H 80 EMENTA Estudo da Filosofia como área de saber específico (seu nascimento, seu desenvolvimento, seus conceitos, seus métodos, seus temas, suas questões) como recurso reflexivo para a compreensão crítica do mundo e do homem. OBJETIVOS Cognitivos Habilidades Atitudes UNID. I C/H 4 II 12 III 12 IV 12 IX 2 V 12 VI 12 VII 12 VIII 2 a) Conhecer a origem, as divisões e o desenvolvimento da…

tomada de deciso, especialmente aqueles que envolvem dilemas morais. - Desenvolver concepes de biotica que possam efetivamente responder a dilemas morais, tipicamente inevitveis em situaes de pesquisas farmacuticas de risco, de vulnerabilidade etc. - Mostrar a biotica com foco na deontologia farmacutica em particular. IV METODOLOGIA DE ENSINOAulas expositivas com incentivo participao do aluno. Exposio dialogada, leitura e discusso de artigos e textos em sala de aula, apresentao de…

113 dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais…

IV Seminário de Iniciação Científica www.ueg.br www.prp.ueg.br Fundamentos Epistemológicos da Psicopedagogia Kenia José da Silva1,4;Lucí Mota da Silva1,4; Marcelo Duarte Porto2,4; Juliana Olinda Martins Pequeno 3,4; Marta Maria da Silva3,4 RESUMO A Psicopedagogia apresenta-se como um campo do conhecimento que pretende compreender o fenômeno da aprendizagem humana em suas dificuldades, suas possibilidades, condições favoráveis bem como aquelas incapacitadoras. Neste sentido, a…