Resumo Unidade 7 Marilena Chaui

Observe sempre a fonte, procure fazer inferências sobre o contexto em que o texto foi escrito, antes de lê-lo. Com certeza, você estará se preparando para uma leitura bem mais reflexiva. 1.2.2 PARAGRAFAÇÃO Os parágrafos são as maiores unidades de um texto, neles estão as ideias que formam o texto como um todo. Observe o número de parágrafos existentes. O primeiro é a introdução e, portanto, trabalha o assunto de forma geral; o último, chamado conclusão, normalmente retoma a…

Diálogos Acadêmicos - Revista Eletrônica da faculdade Semar/Unicastelo A MATRIZ POSITIVISTA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Uma análise das portas de entrada no período Republicano Claudemir Gonçalves de Oliveira1 RESUMO O Positivismo como teoria filosófica inaugurada e sistematizada por Augusto Comte é um dos elementos mais marcantes da história do pensamento educacional brasileiro, embora sua entrada no Brasil tenha se dado não somente pela educação, mas também pela política e pela…

Intervenção profissional do assistente social e as condições de trabalho no Suas* The social worker´s professional intervention and working conditions at Suas Raquel Raichelis** Resumo: Este artigo tem por objetivo discutir o trabalho do assis‑ tente social no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (Suas), enquanto espaço sócio‑ocupacional do assistente social e de outros profissionais, que amplia o mercado de trabalho e abre novas possibi‑ lidades de intervenção profissional,

DE EnsInO-APREnDIZAGEM ........................................ 6 UnIDADE 1 A IMPORtânCIA DA étICA nA sOCIEDADE .............. 8 sEÇÃO 1 A IMPORtânCIA DO OUtRO .................................................................9 sEÇÃO 2 A étICA E A vIDA sOCIAL .................................................................13 sEÇÃO 3 étICA E sOCIEDADE nA UnIvERsIDADE ...............................................15 UnIDADE 2 étICA, MORAL E CULtURA…

manifestações na educação escolar brasileira. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I: Sentido da História na Educação Brasileira HOBSBAWM, Eric. Sobre História. São Paulo: Companhia da Letras, 2001. Unidade II - Os postulados teóricos da educação: do mundo moderno ao contemporâneo 1 Características da educação moderna (Cambi, 1999); 2 Características da educação contemporânea (Cambi, 1999). Unidade III - O Brasil no século XX: novas propostas e novas formas de…

sobre o qual ela se abre buscando criá-lo. A criação, portanto só se tem no pensamento como ideal concretizado pela prática social e política que é a própria atividade de transformação. A atividade de transformação realizada coletivamente, implica unidade sujeito/objeto, conhecimento/ação, operada numa dimensão sócio-histórica, não reiterativa, de natureza pública, democrática (Vázquez.1977). 3 ampliar esse espectro por meio de ações coletivas democráticas, programas e…

ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São Paulo: Moderna, 1996. _____. Filosofando. São Paulo: Moderna,1986. DEWEY, J. Como pensamos. 2. ed. São Paulo: Nacional, 1953. BERTI, Enrico. As razões de Aristóteles. São Paulo: Loyola, 1998. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia.12ª ed. São Paulo: Ática, 2002. ELIAS, N. O processo civilizador. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1994. GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. Introdução à filosofia. São Paulo: Manole, 2003. ____. (Org.). O que é filosofia da educação

ética, mídia e ideologia política. Armando Araújo Silvestre Resumo: A mídia tem ocupado lugar de destaque e tem desempenhado funções por demais importantes. Os múltiplos papéis da mídia são: a formação de uma mentalidade; também o papel de legitimar a dominação de uma classe sobre as outras; por fim exerce a função de reforçar a ideologia dominante para a aceitação de um sistema implantado (a exemplo do que se fez no Brasil durante a ditadura militar). Somente os…

................................................................................................................ 3 Ideologias jurídicas ............................................................................................................... 7 Principais modelos de ideologia jurídica .............................................................................. 14 Sociologia e direito .......................................................................................................

invenções tecnológicas, os fatos e as ficções que nos situam no universo da sociedade em que vivemos.Mas, o que é um texto? Texto • é produzido com base em um código. • mantém relação com o mundo do autor e do destinatário. • forma uma unidade de sentido. • relaciona-se a uma situação. • traz as marcas de seu autor e destinatário. • surge de uma necessidade. Para compreender o que é um texto acadêmico e como ele se organiza, seria interessante investigar o…