Resumo Sobre Concepções De Planejamento

Dourados – MS VISÕES DE PLANEJAMENTO Por Idalberto Chiavenato, De acordo com Idalberto Chiavenato o Planejamento se constitui como a primeira função dentro do processo administrativo, antes de se executar qualquer função é preciso determinar os objetivos a serem alcançados. Em tese nota-se que Chiavenato dá ênfase no processo em si, ou seja, em sua aplicação em seu desenvolvimento, em resumo de sua aplicação. Já Roberto Shinyashiki, define Planejamento como visão do futuro, ver o que

seja um produto ou serviço. Possibilita que se conheça o potencial do negócio, parceiros e concorrentes; é uma tarefa necessária para viabilizar a idéia. Segundo o SEBRAE, o Plano de Negócios é um instrumento que visa estruturar as principais concepções e alternativas para uma análise correta de viabilidade do negócio pretendido, proporcionando uma avaliação antes de colocar em prática a nova idéia reduzindo, assim, as possibilidades de se desperdiçar recursos e esforços em um…

como a leitura e a literatura. Mesmo século XX desenho artístico, desenho geométrico, musica canto orfeônico, solfejos faziam parte dos currículos de escolas públicas, inclusive no Brasil. A diferença é que hoje dispomos de muito mais conhecimento sobre o desenvolvimento do ser humano, notadamente da criança. Em uma analogia com os tempos atuais. É que nos traz hoje outra dimensão para o ensino aprendizagem, seja na área dos códigos simbólicos, das ciências ou das artes – formam a…

projetos e programas educacionais, em ambientes escolares e nãoescolares; 14. Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre alunos e a realidade sociocultural em que estes desenvolvem suas experiências não-escolares; sobre processos de ensinar e de aprender, em diferentes meios ambiental-ecológicos; sobre propostas curriculares e sobre organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas; 15. Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para…

precisa saber: a teoria na prática aborda o ensino da língua sob uma ótica pragmática, ou seja, levam-se em conta os usos da língua, seus falantes e os seus contextos de uso. Logo, o enfoque principal é permitir aos professores que se apropriem das concepções teóricas relativas ao ensino de Língua Portuguesa (LP), para que possam transmiti-los aos seus alunos conforme a vertente sociointeracionista de ensino. O autor, Luciano Amaral Oliveira, atua principalmente nas áreas de…

sociedade na qual a empresa opera. O papel da empresa: 1-Satisfazer uma necessidade da sociedade,do mercado ou do cliente. 2-Gerar riqueza e agregar valor. 3-Distribuir a riqueza gerada . 4-Respeitar a natureza e colaborar com a comunidade Resumo As empresas são organizações sociais que visam ao lucro. Elas funcionam como sistemas abertos que importam insumos do ambiente externo e são convertidos em saldos ou resultados que retornam ao ambiente e proporcionam a retroação…

Jesuina Lopes de Almeida PACCA2 Resumo: Uma visão construtivista do ensino e aprendizagem nos meios didáticos recoloca o problema da formação do professor, ressaltando a importância do seu conhecimento científico e da natureza de sua competência profissional. O trabalho pretende discutir a interferência mútua entre conhecimento científico e habilidade didática na elaboração e execução de um planejamento pedagógico. As considerações baseiam-se em reflexões sobre diferentes…

habilidades e personalidade. • Saúde (Intervenção Psicoterápica, psicodiagnóstico): identificação de deficiências mentais, proucura-se detecta problemas de saúde mental, patologias, distúrbios de aprendizagem e similares, objetivando orientar o planejamento de um tratamento para o problema; • Seleção de pessoal: identificar o perfil psicológico do candidato que se adeque as necessidades da empresa. As técnicas apropriadas de avaliação precisam ser variadas se considerar a gama de…

natureza do pensamento filosófico. Epistemologia: filosofia e ciência. A teoria do conhecimento e a geografia: importância da filosofia nos estudos geográficos. A filosofia clássica e os fundamentos da abordagem geográfica. A Ciência Moderna e as concepções de Natureza. A influência de Descartes, Kant e Comte na construção da Geografia como ciência. A dialética hegeliana e o pensamento geográfico. O pensamento de Engels e a dialética da natureza. Os fundamentos marxianos e marxistas e a…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.3, n.2, pp.578-590, Setembro de 2010 a Março de 2011 O CURRÍCULO E O SEU PLANEJAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS 1 Érika Virgílio Rodrigues da Cunha RESUMO: O presente ensaio objetiva tecer uma discussão sobre como diferentes concepções de currículo configuram as práticas de planejamento curricular na escola. Trata‐se de uma reflexão possibilitada pelo trajeto teórico percorrido em meu Mestrado, concluído em 2005 junto ao