Resumo Rcnei Iii

no ensino da leitura 2011, número de folhas 36, trabalho de conclusão do curso de pedagogia, sistema de ensino Unopar , Universidade Norte do Parána, Cidade de Tangará da Serra MT, 2011 RESUMO A pesquisa apresenta uma análise das dificuldades de aprendizagem na leitura no ensino fundamental. Considerando a leitura fundamental no processo de aprendizagem, e organização e construção do conhecimento, buscou…

7 Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá. O fim dela ninguém sabe ao certo onde vai dar. Vamos todos numa linda passarela de uma aquarela que um dia, enfim, descolorirá. Toquinho e Vinícius de Morais 8 RESUMO O estudo apresenta a Arteterapia como um auxílio para as crianças portadoras de DA – Dificuldades de Aprendizagem. A Arteterapia é uma terapia onde utilizamos a arte como carro forte do nosso trabalho, e não há preocupações com…

sempre fazendo as duas coisas simultaneamente. Texto budista Resumo Este Trabalho de Conclusão de curso objetiva estudar a importância do lúdico na educação infantil e a concepção adotada por educadores de um CMEI da rede municipal de Curitiba que têm como proposta “os cantinhos” para proporcionar aprendizagem

apresentado ao Curso de Aperfeiçoamento Relações Racial e Educação na Sociedade Brasileira do Núcleo de Educação Aberta e a Distância, do Instituto de Educação, da Universidade Federal de Mato Grosso, Alta Floresta - MT. Apiacás – MT 2010 RESUMO O presente trabalho trata-se do relatório reflexivo contendo os resultados do desenvolvimento do projeto interventivo apresentado ao Curso de Aperfeiçoamento: Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira. Desta maneira e com o intuito de

por si, nem de forma antagônica, se opondo uns aos outros, mas de forma convergente e complementar, isso é, cooperando ativamente para o atingimento de objetivos comuns". Antonio Carlos Gomes da Costa/Pasquele Cascino/Demerval Saviani 7 RESUMO MEDINA, Monica Ribeiro. Educação Infantil e a Pesquisa Participante - 2008. 112 f. Dissertação (Mestrado em Educação Sócio-Comunitária) Unisal – Centro Universitário Salesiano de São Paulo. O meu tema da dissertação é "A Educação…

AGRADECIMENTO Agradeço a Deus por essa vitória, ao meu marido José Rodrigues pelo apoio diário. Aos meus filhos pelo carinho e compreensão nos dias ausentes. Aos professores, que nos dedicaram seu tempo para nos ajudar. BRAGANÇA PAULISTA/SP 2012 RESUMO A Literatura Infantil, principalmente os contos de fadas podem ser decisivos para a formação da criança em relação a si mesma e ao mundo à sua volta. O maniqueísmo que divide as personagens em boas e más, belas ou feias,…

desta tese. ”É preciso deixar o espaço suficientemente pensado para estimular a curiosidade e a imaginação da criança, mas incompleto o bastante para que ela se aproprie e transforme esse espaço através da sua ação.“ Mayumi Souza Lima (1989) RESUMO Este trabalho trata da adequação do espaço para a escola infantil como um dos requisitos básicos para a inclusão da criança com necessidade especial. A pesquisa foi direcionada para as necessidades especiais físicas e visuais pois são as…

na Educação Psicomotora................................................................................................................47 2.8.4- A Importância dos Jogos Para a Psicomotricidade..........................................48 CAPITULO III 3 – CARACTERIZANDO O CONTEXTO DA PESQUISA..........................................56 3.1- Histórico da Escola de Educação Infantil e Fundamental José Edvar Coelho Frota............................................................................

não do arbítrio, da convivência com o diferente e não de sua negação, não temos outro caminho senão viver plenamente a nossa opção. Encarná-la, diminuindo assim a distância entre o que dizemos e o que fazemos [...]. Paulo Freire (1921-1997) RESUMO O Presente trabalho de conclusão de curso tem por objetivo relatar experiências desenvolvidas no curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), envolvendo as experiências da disciplina do estágio curricular…

brincadeiras, atividades e jogos, em que se possibilite a interação entre os pares. Utilizar o diálogo interativo como estratégia para alcançar os objetivos proposto é, com certeza, uma boa metodologia de trabalho. ATIVIDADES Atividade 1 Conforme os RCNEI são características das crianças de quatro a seis anos, no que se refere “A criança e o Movimento”, exceto: A. (X) Há uma ampliação do repertório de gestos instrumentais, os quais contam com progressiva precisão; B. ( ) No…