Resumo Razão Do Mito Jean

documentação: referências – elaboração; NBR 6024:2003 Informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento escrito – apresentação; NBR 6027:2003 Informação apresentação; NBR 6028:1990 Resumos: e documentação: procedimento; NBR Sumário – 10520:2002 Informação e documentação: apresentação de citações em documentos; NBR 14724:2005 Informação e documentação: trabalhos acadêmicos – apresentação; NBR…

Psicológicos da Educação – Resumo aula 1 Empirismo: o empirismo é a sabedoria adquirida por percepções; pela origem das ideias por onde se percebe as coisas, independente de seus objetivos e significados. Desenvolvimento cognitivo: o indivíduo constrói e reconstrói. Interacionismo: é a interação entre o indivíduo e a cultura, onde, para Vygotsky, é fundamental que o indivíduo se insira em determinado meio cultural para que aconteçam mudanças no seu desenvolvimento. Jean Piaget…

reúne os dados referentes a todas as monografias disponíveis no acervo da biblioteca setorial de Ciências da Religião desde o ano de 2005 a 2013 e apresenta, em ordem alfabética, informações como nome, título do trabalho, ano de defesa da monografia, resumo, palavras-chave e localização no acervo da biblioteca. Este catálogo estará disponível para consulta física na biblioteca, mas também será disponibilizado em ambiente virtual do blog do curso e em versão eletrônica no formato de…

Introdução: História e História da Educação • Antigas concepções de História : Fazer História é recontar os mitos, os acontecimentos sagrados que são reatualizados nos rituais pela imitação dos gestos dos deuses. • A partir do Sec. VI A.C. a filosofia surge na colônia grega de Jônia(atual Turquia) como uma maneira reflexiva de pensar o mundo, que rejeita a prevalência religiosa do mito e admite a pluralidade de interpretação da realidade. • Heródoto *Pai da História” – reúne os…

INSTITUTO DA DECADÊNCIA NO DIREITO PREVIDENCIÁRIO RESUMO ROSA, C.O.L.C. Contribuições preciosas das teorias de Jean Piaget, correlacionando-as com o desenvolvimento da afetividade, da autonomia e sua influência na aprendizagem. 2003. Monografia (Especialização em Psicopedagogia: Construção do Conhecimento e Escolaridade) – Universidade de Franca, Franca. Este trabalho apresentou um estudo das contribuições preciosas das teorias de Jean Piaget, correlacionando-as com o…

A representação da Idade Média pelo cinema do século XXI Ulisses de Figueiredo Silva∗ Resumo: O objetivo deste texto é trabalhar o filme “Tristão e Isolda” mostrando a importância da imagem cinematográfica para a historiografia contemporânea. Nosso objetivo é mostrar como o chamado filme-histórico sofre influência da sociedade que o produz. A relação cinema-história é o meio para esse estudo. Neste artigo, pretendemos demonstrar de que forma o cinema atual representa e pensa a Idade…

Jean-Jacques Rousseau foi um dos mais considerados pensadores europeus no século XVIII. Sua obra inspirou reformas políticas e educacionais, e tornou-se, mais tarde, a base do chamado Romantismo. Formou, com Montesquieu e os liberais ingleses, o grupo de brilhantes pensadores pais da ciência política moderna. Em filosofia da educação, enalteceu a "educação natural" conforme um acordo livre entre o mestre e o aluno, levando assim o pensamento de Montaigne a uma reformulação que se tornou…

Pirajá, 330/1205 Ipanema - Rio de Janeiro - RJ CEP: 22410-000. Brasil Contato: bvce@centroedelstein.org.br 1 Índice Apresentação 04 Capítulo 1 - Ciência, Tecnologia, Tecnocracia e Democracia 07 Capítulo 2 - Os mitos da ciência 18 Os mitos da ciência 18 A antiga síntese: o progresso através da ciência 20 Tese: o rei filósofo 22 Antítese: o reino da ciência 28 A nova síntese: ciência, tecnologia e desenvolvimento econômico 33…

a uma exigência da própria natureza humana; o homem, imerso no mistério do real, vive a necessidade de encontrar uma razão de ser para o mundo que o cerca e para os enigmas de sua existência. Neste sentido, todo povo, por primitivo que seja, possui uma concepção do mundo. Mas se compreendermos a Filosofia em um sentido próprio, isto ê, como o resultado de uma atividade da razão humana que se defronta com a totalidade do real, torna-se impossível pretender que a Filosofia tenha…

MELODRAMA, OU A SEDUÇÃO DA MORAL NEGOCIADA Ismail Xavier RESUMO O artigo examina as razões da permanência do melodrama como gênero hegemônico na esfera dos espetáculos desde o início do século XIX, com origem no teatro popular francês, até os dias de hoje, sobretudo no formato high-tech do cinema hollywoodiano e na mídia televisiva. Ao abordar a recente revisão crítica do estatuto do melodrama e sua repercussão na discussão sobre a mídia, o autor busca refletir sobre os…