Resumo Racionalismo Dogmático

O Empirismo de Locke e o despertar Cético de Hume1 Marlon Vaz dos Santos2 RESUMO Percebemos no século XVI a tentativa de rompimento das idéias filosóficas do período medieval, principalmente com o surgimento do Racionalismo. Tal corrente surge para contrapor as bases do pensamento patrístico imposto pela igreja católica e o empírico que também ganhara força. Criando na época um clima de instabilidade em relação a tudo e qualquer forma de conhecimento da verdade, fazendo com que surgisse uma

FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA-FACAPE QUAL É A BASE FILOSÓFICA E POLÍTICA DO MOVIMENTO ALTERNATIVO? PETROLINA 2014 Qual é a base filosófica e politica do movimento alternativo? Resumo: Na contramão de uma concepção jurídica tradicional, que privilegia, na infeliz maioria das vezes, o apego irrestrito e irracional aos comandos normativos, surge o Direito Alternativo. Coloca-se então a questão: Qual a base…

RESUMO Pesquisa e Monografia Jurídica na Era da Informática: da Metodologia André Luiz Ferreira Gonçalves VIEIRA, Liliane dos Santos. Pesquisa e monografia jurídica na era da informática. 3. ed. Brasília: Brasília Jurídica, 2007. O livro “Pesquisa e monografia jurídica na era da informática”, em seu capítulo 3, intitulado “Da metodologia” de Liliane dos Santos Vieira, trata da importância da metodologia científica em trabalhos acadêmicos (monografias, dissertações e teses) e das…

Gastão Oliveira nº 51438 Joana Costa nº51356 Sara Oliveira nº 51394 Licenciatura em Psicologia História da Psicologia Docente: Professora Doutora Cristina Sousa Almada, 2013/2014 INDÍCE RESUMO 3 INTRODUÇÃO

decompor o objeto em suas partes constituintes para formular problemas mais simples, ou seja, parte do complexo e mais geral para chegar ao simples e particular. O método sintético procede de modo oposto: reúne aspectos particulares dispersos para obter resumos e associações de idéias, procedendo do simples para o complexo. Outros processos que participam da metodologia científica são: a definição rigorosa do objeto de estudo; os sistemas de classificação, com divisões e subdivisões; os…

o empirismo encontra oposição no ceticismo, que argumenta que a Natureza é o reino do contingente e, por esta razão, não pode ser fonte deconhecimento universal. O filósofo inglês David Hume (1711-1776), cuja obra Kant afirma tê-lo acordado do "sono dogmático", colocou sob suspeita o princípio de causalidade, que determina que, dado uma causa x, tem-se um efeito y. Por exemplo, tenho uma pedra em minha mão e a solto de certa altura (causa), tendo como consequência sua queda no chão…

nos dizem que não. bibliografia: DESCARTES, René. Discurso do método. São Paulo: Abril Cultura, 1973. Col. Os Pensadores, vol. XV. OBRAS CONSULTADAS ABAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia. 4 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. racionalismo e empirismo A concepção racionalista Concepção filosófica que afirma a razão como única faculdade a propiciar o conhecimento adequado da realidade. A razão, por iluminar o real e perceber as conexões e relações que o…

O ensino não ortodoxo de sua religião, que era baseado no racionalismo mais que na revelação, o colocaram em conflito com o governo da Prússia, e em 1792 ele foi proibido pelo rei Frederico Guilherme II de ensinar ou escrever sobre temas religiosos. Ele obedeceu essa ordem por cinco anos, até a morte do Rei e então sentiu-se liberado dessa proibição. Em 1798, o ano que se seguiu a sua aposentadoria da universidade, publicou um resumo de seus pontos de vista religiosos. Manteve através da…

INTRODUÇÃO Este trabalho visa abranger de forma introdutória um panorama histórico do Direito enquanto Ciência e como este se justificou teoricamente em diferentes épocas, buscando fazer um resumo desse nos períodos da Roma Antiga (através do estudo da Jurisprudência Romana), do início da ciência europeia em Bolonha (utilizando o exemplo dos Glosadores), da Era Moderna (especificamente o Jusnaturalismo), do século XIX (com o Positivismo) e

IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO Gelso Tavares Prof. Jose Tafner Antonio César da Silva Iris Weiduschat Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSEL VI Metodologia Do Trabalho Acadêmico 21/01/2008 RESUMO Uma visão construtivista do ensino e aprendizagem nos meios didáticos recoloca o problema da formação do professor, ressaltando a importância do seu conhecimento científico e da natureza de sua competência profissional. As considerações baseiam-se em reflexões sobre diferentes