Resumo Quem Ama Educa

pequeno - que era quase o dono da favela – era errado e punido exemplarmente; entre o bandido e o mocinho, no filme Bené, é um traficante - braço direito de Zé pequeno – que na mesma intensidade que mata e rouba, faz amigos, respeita e é respeitado, ama e é amado, querido por todas as facções e grupos adversários. Tais demonstrações de atos criminosos e atos de amizade, respeito e amor, estão evidentes nas cenas deste o começo do filme até a sua festa de despedida, que iria representar…

1 A Docência como ato de Amorosidade Camila Zanella1 Resumo: Artigo elaborado a partir de um recorte das pesquisas da dissertação para o Mestrado em Educação pela PUC-PR, para o desenvolvimento dessa pesquisa ocorreu a necessidade de analisar as práticas didáticas dos professores iniciantes e sua formação continuada, para verificar o trabalho e as dificuldades deste docentes recém formados nos primeiros anos de docência, e como lidam com essas dificuldades com o passar dos tempos,…

Groff – flash.fernando@gmail.com Curso de Graduação em Engenharia Mecânica - UFSC 88036-400 – Florianópolis - SC Matheus Antunes da Silva– emcmatheus@gmail.com Curso de Graduação em Engenharia Mecânica - UFSC 88036-400 – Florianópolis - SC Resumo: O eminente avanço tecnológico, devido à introdução de equipamentos cada vez mais potentes unido a uma maior disponibilidade de mão de obra tem causado a obsolescência de equipamentos das mais diversas áreas, pois o sistema econômico…

Ao meu príncipe, Enzo Henrique, pela compreensão, companheirismo, choro e risos, mamãe te ama filho. “Talvez uma das funções mais importantes da arte consista em conscientizar os homens da grandeza que eles ignoram trazer em sim.” André Malraux RESUMO Este trabalho mostra o processo de recriação dos contos de maravilhosos adaptados pelo francês Charles

“A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM” Raquel Anita de Oliveira Sabino RA 610100800 RESUMO Este artigo apresenta uma análise da relação estabelecida entre a afetividade e o processo de ensino e aprendizagem, e sua relação que está inteiramente ligada ao desenvolvimento do aluno e contribuir para a orientação de profissionais da educação visando um melhor desempenho pedagógico, que seja capaz de suprir a necessidade afetiva das…

democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." Paulo Freire RESUMO A queixa escolar é uma preocupação freqüente no processo e escolarização, e já sabemos mediante inúmeros estudos que as dificuldades enfrentadas pelas crianças na escola são produzidas por uma cadeia de relações: escola,…

1955. XIX Summerhill não expõe uma teoria: relata experiência de quase 40 anos. O autor sustenta que “a liberdade funciona”. Os princípios fundamentais do sistema de Neill são apre sentados de maneira simples e inequívoca neste livro. Em resumo, são os seguintes: 1— Neill mantém fé inquebrantável na "bondada. crianca”. Acredita que a criança não nasce deformada, covarde, nem como autômato destituído de alma, mas tem amplas poten cialidades para amar a vida e por ela se…

Os Processos Educacionais Gregos E Romanos E Suas Influencia Para Formação Da Sociedade Fabíola Mathias Professor- Robson Heinzen Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (HID0172) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO A educação grega era o berço da civilização, tendo como seus principais representantes: Sócrates, Aristóteles e Platão. Tem como principio o desenvolvimento individual do ser humano, a preparação para o desenvolvimento intelectual da personalidade

nas pesquisas e que com certeza acrescentou muito para a minha formação profissional. A toda minha família, que me incentivou, vocês são muito importantes na minha vida. Enfim obrigada a todos pelo apoio e incentivo que recebi durante o curso. RESUMO O presente trabalho desenvolvido tem como foco principal, saber como trabalhar com ao aluno hiperativo em sala de aula. Possuímos diferentes formas de viver, pois vivemos num mundo onde ninguém é igual a ninguém, Na sala de aula, há…

(nove)__________________________________________ Professor: _________Sósthenis Anacleto Estrela_______________________ Patos – PB 2008 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO EDUCATIVO Horiana Lucena Campos[1] Resumo A função do professor ou o papel que o mesmo desempenha sempre foi um foco de debates ao longo do processo histórico da educação. As mudanças que se processam na sociedade globalizada e a concepção que se tem da educação, tendem a…