Resumo Psicologia Evolutiva

possibilidade do jovem se iludir por projetos idealizados e fantasiosos. Na terceira etapa do livro são discutidas as 'Diferentes Abordagens em Orientação'. O primeiro capítulo é de responsabilidade de Marucia Patta Bardagi, A abordagem cognitivo-evolutiva do desenvolvimento vocacional. A autora descreve o desenvolvimento vocacional como um aspecto do desenvolvimento global do indivíduo, e ao lado disso, enfatiza a relação entre o autoconhecimento e a escolha de carreira. O trabalho…

BACHARELADO EM PSICOLOGIA Reconhecido pela Portaria nº 632 de 28 de novembro de 2013 CURSO DE PSICOLOGIA - 1º período ANTROPOLOGIA SOCIAL E CULTURAL – PROF. GLICIA MARLY FORNAZIER Revista Brasileira de Ciências Sociais / Print version ISSN 0102-6909 Rev. bras. Ci. Soc. vol.27 no.80 São Paulo Oct. 2012 / http://dx.doi.org/10.1590/S0102-69092012000300002 Conferência realizada no 35º Encontro Anual da Anpocs, Caxambu, Minas Gerais, em 26 de outubro de 2011. Antropologia e…

haverá uma contribuição pessoal do neófito. Henri Wallon Henry Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina, psicologia e filosofia. Atuou como médico NBA Primeira Guerra Mundial, ajudando a cuidar de portadores de problemas psíquicos. Em 1925, criou o laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos mais tarde, tornou-se professor da Universidade de Sorbonne e vice-presidente do Grupo Francês de Educação Nova,…

IMAGENS DA ORGANIZAÇÃO GARETH MORGAN Fabio Duprat Lemos Resumo do Livro Imagens da Organização de Gareth Morgan válido como nota para o módulo de Arquitetura Organizacional do curso de MBA em gestão empresarial. 1. INTRODUÇÃO Gareth Morgan, em seu livro Imagens da Organização, relata as diferentes visões das organizações, apontando idéias convencionais da administração, apresentando também outras formas de organizações. Toda a fundamentação teórica e…

Sabrina Martins Marina Franco Borges Gustavo Cassis Franca 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho das Escolas Psicológicas refere-se a uma parte da História da Psicologia. Uma parte que reporta-se ao Estruturalismo, Funcionalismo, Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. Pretende-se expor o conteúdo teórico de cada Escola citada em sua contextualização histórica, os principais autores, os conceitos fundamentais e a

FICHAMENTO-RESUMO EVOLUÇÃO HISTÓRICA NO BRASIL A guerra holandesa foi um fenômeno notabilíssima, motrou o triunfo de Portugal, com a civilização católica latina contra a Holanda e a civilização germânica-protestante. Era muito cômodo que o Português vencesse no Brasil, e o Inglês derrotasse nos Estados Unidos o frâncês católico. O Brasil não é só um prolongamento da cultura portuguesa. A teoria da história deve ser ampla e compreensiva, a ponto de explicar a completa marcha…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANNAMARIA PÍFFERO RANGEL Annamaria Píffero Rangel, doutora em Ciências da Educação pela Université Paris V- Sorbonne - Paris. Professora Adjunta na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. e-mail: annarangel@terra.com.br Bolsista: Karina Sassi SÚMULA INTRODUÇÃO CAPÍTULO1 O QUE É PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ? QUEM SÃO OS SUJEITOS ESTUDADOS ? COMO SE RELACIONA COM AS DEMAIS DISCIPLINAS ? CAPÍTULO 2 CARACTERÍSTICAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM…

34(3): 225-246 set/dez 2009 Funções Cognitivas – convergências entre neurociências e epistemologia genética Helena Vellinho Corso RESUMO – Funções Cognitivas – convergências entre neurocinências e epistemogia genética. O conhecimento crescente das estruturas e das funções cerebrais vêm permitindo o incremento do estudo sobre as funções cognitivas, a partir da relação entre os processos psicológicos e as organizações cerebrais correspondentes. Neste contexto, o presente…

Psicologia: Teoria e Prática 1999, 1(2): 9-19 PSICOTERAPIA PSICODINÂMICA BREVE: DOS PRECURSORES AOS MODELOS ATUAIS. Iraní Tomiatto de Oliveira Universidade Presbiteriana Mackenzie Núcleo de Estudos e Pesquisa em Psicoterapia Breve Resumo: O artigo apresenta uma visão panorâmica da psicoterapia psicodinâmica breve, desde sua origem até os dias atuais. Após a localização histórica de seu surgimento, faz referência aos modelos teóricos e técnicos mais utilizados nas…

Resumo do texto: Teorias da aprendizagem e suas implicações no ensino de ciências. Neste texto sãoabordado os conceitos mais relevantes e suas implicações na aprendizagem, com foco nas visões construtivistas e sócio interacionistas. Apesar das diferenças entre as duas correntes, ambas trabalham o aluno como sujeito da aprendizagem- ele aprende por meio das relações que estabelece com o conhecimento, com o professor e com os colegas. Serão contempladas as criações de quatro autores:Jean…