Resumo Psicolinguística Aplicada

_________________________________________________ 3º Membro da Banca Examinadora LEITURA E MOTIVAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE INCENTIVO À LEITURA DE OBRAS LITERÁRIAS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO EM ITAITUBA Gracilene Prudência Rodrigues 1 Rosivane Rosângela Castro de Sousa 2 RESUMO A leitura é fundamental no processo de produção de conhecimento daí ser uma das habilidades essenciais a serem desenvolvidas no ser humano, sendo um ato que depende de incentivo e motivação. Este trabalho…

1989. A importância da leitura no ensino superior Silmara de Jesus Bignardi dos Santos Mestre em Educação – PUCCAMP Professora do Centro Universitário Anhanguera - Unidade Pirassunungae-mail: silmarajbs@bol.com.br Resumo Considerando que a leitura é essencial para o aprendizado do aluno, e, conseqüentemente, tem implicações na sua formação acadêmica e no seu desempenho como futuro profissional, este trabalho destaca a importância do professor conhecer…

Aos amigos, pela presença e compreensão. Aos professores, pelo conhecimento e dedicação. “O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.” Jean Piaget RESUMO OLIVEIRA, Jéssica; DOMINGOS, Mariane; BELTRAN, Milana. A inclusão do autista na educação infantil. 2011. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso Licenciado em Pedagogia – Faculdade Anhanguera Educacional. Pirassununga, 2011. O trabalho com autistas

LECTO-ESCRITA E O LETRAMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado, como critério de avaliação para conclusão do curso de graduação em Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia - UFU Orientadores: UBERLÂNDIA SETEMBRO/2012 RESUMO Este trabalho tem como objetivo tratar das dificuldades inerentes à leitura e a escrita em nossa sociedade bem como analisar os processos de ensino da leitura e da escrita nos dias atuais, os métodos de alfabetização e o…

LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS Anhanguera Educacional S.A. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, São Paulo - 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br pic.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Publicação: 09 de março de 2009 ANUÁRIO DA PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DISCENTE Vol. XI, Nº. 12, Ano 2008 Carla Roberta C. de Carvalho Profa. Ms. Denise F. B. Marquesin Curso:…

Universidade Federal da Bahia (UFBa). Salvador, BA, Brasil IIDepartamento de Psicologia. UFBa. Salvador, BA, Brasil IIIDepartamento de Fonoaudiologia. Universidade Federal de São Paulo. São Paulo, SP, Brasil Endereço para correspondência RESUMO OBJETIVO: Analisar a associação entre a qualidade do estímulo doméstico e o desempenho cognitivo infantil, identificando o impacto da escolaridade materna sobre a qualidade dessa estimulação. MÉTODOS: Estudo de corte transversal,…

345 O FUNCIONALISMO E O GERATIVISMO: PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS E EXPOENTES MURAD, Carla Regina Rachid Otavio1 Recebido em: 2010-17-05 Aprovado em: 2011-10-05 ISSUE DOI: 10.3738/1982.2278.597 RESUMO: Em todas as áreas da ciência, há teorias que se propõem a explicar fenômenos. O conjunto de teorias que podem ser aproximadas ou relacionadas são comumente reconhecidas, na esfera científica, pelo termo “correntes teóricas”. Na área de Linguística, cujo foco é pesquisar os fenômenos

ESTRATÉGIAS DE LEITURA NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA Mirian Cirne Andrade dos Santos Rosana de Moura Baldo Petry Curso de Licenciatura em Letras Português/ Inglês Polo Salvador – Salvador- BA Orientador: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner RESUMO Este trabalho tem como objetivo pesquisar estratégias de leitura utilizadas pelos leitores proficientes durante a construção de sentidos na leitura de textos e como tais estratégias podem ser trabalhadas nas aulas de Língua…

áreas afins relacionadas à Educação. 6) Área de Conhecimento: MATEMÁTICA PURA E APLICADA Quantidade de Vagas: 02 vagas Regime de Trabalho: Dedicação Exclusiva Requisitos: Graduação em Matemática e que tenha Pós-Graduação em Matemática Pura ou Matemática Aplicada ou Educação Matemática ou Estatística. Ou então, que tenha Graduação em Estatística ou Física e que tenha Pós-Graduação em Matemática Pura ou Matemática Aplicada ou Educação Matemática. 9 7) Área de Conhecimento: RELAÇÕES…

ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E LETRAMENTO CIENTÍFICO Eliana ULHÔA Flávia GONTIJO Dácio MOURA Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET – MG RESUMO: Este trabalho discute a fundamentação que apóia as práticas na perspectiva do letramento refletindo sua origem no mundo e no Brasil. Propõe um outro olhar sobre a alfabetização analisando a língua escrita, que é o objeto de conhecimento envolvido nessa discussão. Propõe, também, uma reflexão sobre o letramento,…