Resumo Professor Conhecimento De Pedro Demo

aluno tem possibilidade de descobrir um mundo diferente, coisas novas, curiosidades. Dessa forma, o professor tem a incumbência de gerenciar e orientar os seus alunos na busca de informações, sua função é disponibilizar referências bibliográficas, oferecendo melhores condições de desenvolvimento da pesquisa. Além de atuar na orientação da construção de textos a partir do material da pesquisa, o professor deve ensinar como retirar as partes mais importantes do conteúdo pesquisado. Outro…

Estudar, in: DEMO, Pedro. Metodologia para quem quer aprender. São Paulo: Atlas, 2008. 1. Estudar O estudo depende da motivação do indivíduo, essa motivação não depende necessariamente do prazer de estudar, pois é impossível estudar apenas o que nos dá prazer, se outro assunto for de relevante importância. O que é importante não é necessariamente prazeroso. Estudo é dedicação, trabalho, esforço. O estudo é mais do que provas, aulas e resumos, abrange um aspecto muito maior que esse. 1.1 Não

Componente Curricular Módulo Disciplinar TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO APLICADAS AO ENSINO Professor(a) José Cláudio M. Mascena E-mail jcmacena@gmail.com Semestre Letivo 2014.4 Carga Horária 60 Horas + 15 (PECC) 1. Ementa Políticas públicas para Informática Educativa. Classificação/Uso de softwares educacionais. A Internet como tecnologia para construção de conhecimentos. Aspectos técnicos necessários ao professor no desempenho das TICs, com ênfase em questões pedagógicas no processo…

leitores quanto para os escritores da pesquisa, a linha teórica a que se vincula, assim como a procedências dos autores em que se embasa a investigação. Para maior habilidade do procedimento prático, sugere-se o costume de fichamentos, tópicos e resumos para tudo o que se lê e que se julgue importante para o aperfeiçoamento do texto 3. A estrutura do texto dedicado à fundamentação teórica, geralmente, parte de uma vertente mais geral para uma discussão mais específica. Desse modo, uma…

Artigo sobre a obra “Ser professor e dirigir professores em tempos de mudança - Jerônimo Garcia, Lourdes Bazarra, Olga Casanova” para finalização da disciplina de Políticas de Gestão e Organização da Educação Nacional. Licenciatura em Ciências Biológicas – Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do sul Professor (a): Cristina Bandeira Townsend São Vicente do Sul 2013 RESUMO: Este artigo ressalta a importância e o comprometimento de humanização entre professores.…

PESQUISA EM IVAN ANTONIO DE ALMEIDA E A DIALÉTICA DE PEDRO DEMO: UMA COMBINAÇÃO METODOLÓGICA POSSÍVEL Roberto Lopes da Fonseca1 RESUMO Este artigo objetiva identificar as possibilidades de utilização combinada da metodologia de Ivan Antonio de Almeida, em sua dissertação de mestrado intitulada “Construindo a identidade operária: a história da comissão de fábrica da Asama”, e alguns apontamentos em relação à dialética descrita por Pedro Demo em seu livro “Metodologia científica em…

PEDAGOGIA E PEDAGOGO: VERSO E REVERSO José Oliveira Santana[1] RESUMO: Este artigo faz uma retrospectiva história do trabalho e da importância do pedagago, bem como da sua formação, tendo como objetivo principal conscientizar o profissional da educação acerca da sua formação e do seu papel enquanto agente de transformação da sociedade. Explicita ainda os meios e as condições que devem ser seguidos pelo educador, para a busca de alternativas e também para a solução de problemas.…

A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR Max Mauro Tavares Portes[1] Resumo Este artigo tem como objetivo refletir sobre a importância da ética na formação do educador. Para isto, fez-se, num primeiro momento, uma conceituação de educação, ancorado nas posições de Emilie Durkheim, Hannah Arendt e Pedro Demo (1996). Num segundo momento trabalhou-se a temática da educação moral, utilizando-se de teóricos como Lia Diskin e Laura Gorressio Roizman, Ana Lúcia Valente e Antônio…

PESQUISA INTEGRADA AO CONTO FANTÁSTICO Vânia Aparecida Macêdo Centro Educacional SESI - 357 - Mococa Ensino Fundamental II 8º ano A Língua Portuguesa 2014 (19) 3656-2102 - ce357@sesisp.org.br vânia.macedo@seisp.org.br RESUMO O presente relato partiu da Unidade 8 (Conto Fantástico) e da necessidade da diversidade de instrumentos e técnicas avaliativas. Dando ênfase às Eleições 2014, os alunos pesquisaram sobre a Ditadura Militar e anotaram as características do Conto Fantástico…

Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED1018) – Seminário Interdisciplinar I 20/03/2014 RESUMO A pesquisa é o meio pelo qual o educador adquire conhecimento e aprimora sua tese. Entendemos que a mesma deve ser incentiva desde o período escolar para que seja aprimorada no seu período acadêmico. Veremos através desse artigo cientifico a importância da…