Resumo O Homem Tecnologico Mito E Realidade

valor | 13 Atividades | 15 Mitos, realidades e verdades | 16 Empreendedorismo e organizações que aprendem | 20 Empreendedorismo | 20 Organizações que aprendem | 24 Atividades | 27 Mitos, realidades e verdades | 28 Obter, gerir informações e comunicar | 32 Informação | 33 Comunicação | 34 Atividades | 35 Mitos, realidades e verdades | 36 Planejar | 40 O que é planejar? | 40 Tipos de planejamentos e planos na empresa | 43 Atividades | 45 Mitos, realidades e verdades…

Cibercultura Resumo: Como nos cinemas, no início da era digital houve um certo preconceito, a informática foi um poço desprezada, mas como ocorrido nos cinemas, nem tudo que ê feito pelas redes digitais é bom. Porém hoje em dia a era digital é reconhecida como uma das maiores artes culturais. E assim o ciberespaço foi ganhando espaço na sociedade e acabou entrando na área comercial. Sendo que para usufruir dos serviços online teriam que pagar, tornando assim restritos aos…

ÉTICA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. RESUMO A educação a distância vem crescendo rapidamente em todo o mundo. Incentivados pelas possibilidades decorrentes das novas tecnologias da informação e das comunicações, cada vez mais cidadãos e instituições vêem nessa forma de educação um meio de democratizar o acesso ao conhecimento e de expandir oportunidades de aprendizagem ao longo da vida. Este trabalho vem apresentar algumas reflexões e análises sobre a responsabilidade ética no

subordinada a imperativos aleatórios e conjunturais de interesses das culturas e grupos de pessoas particulares. Assistimos, assim, à constituição de uma ética relativista, fonte de uma moral de indiferença, de coexistência de todos os valores da realidade, que já Max Weber definira como politeísmo dos valores. Há, actualmente, uma tendência para afirmar a dimensão da estética dos novos dispositivos da informação, do funcionamento do campo dos media, e esquecer as outras…

pequena parte de uma realidade, a qual a raça humana sequer imagina ser possível sobre si mesma. O conteúdo reunido aqui, não é encontrado em material acadêmico porque as instituições de ensino tem por objetivo formar uma massa humana manipulável pelos interesses das corporações políticoeconômicas das nações. Obviamente que pequenos grupos comprometidos com a verdade e dotados de meios, realizam buscas e pesquisas nos confins do planeta para obtenção de provas da origem do homem,…

Comunicação apresentada em 17 e julho de 2006, no 52°. C o n g r e s s o Internacional de Americanistas , na Universidade de Sevilha, Espanha, com o apoio da Fundação de Empreendimentos Científicos e tecnologicos-FINATEC. *Prof'' adjunta do Dept°. de Teoria Literaria e Literaturas. RESUMO: Definida como uma forma de cultura que amplia a compreensão da contemporaneidade e dos signos da mundialização nos processos de construcao da nacionalidade brasileira, a canção popular…

ao reunir recursos financeiros, organiza as operações internas e realiza as vendas de sua empresa[2]. De fato, Schumpeter chegou a escrever que a medida para uma sociedade ser considerada capitalista é saber se ela confia seu processo econômico ao homem de negócios privado. Mais tarde, em 1967 com Kenneth E. Knight e em 1970 com Peter Drucker foi introduzido o conceito de risco, uma pessoa empreendedora precisa arriscar em algum negócio. E em 1985 com Gifford Pinchot foi introduzido o…

IMPORTANCIA DA APLICAÇÃO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA NAS ESCOLAS PEIXER, Arthur Luiz1 Resumo: Iremos tratar das idéias religiosas, além das questões culturais por detrás do imaginário africano, dos estereótipos que são freqüentes com os africanos em geral, sem destacar suas individualidades e suas diferenças culturais tanto fora como até mesmo dentro do continente. Serão abordadas diversas maneiras de aplicar em sala de aula todos os conhecimentos adquiridos sobre África, destacando o que…

especial 02 Lt 04 - Setor Central 72.405-610 – Gama - DF Linielle E. dos Santos – linielle@ Fernanda Pinna -unb.br-mail Graduandas em Engenharia Universidade de Brasília, Faculdade UnB Gama Área especial 02 Lt 04 - Setor Central 72.405-610 – Gama - DF Resumo Este artigo apresenta um relato de experiência de criação e regência de uma nova disciplina de humanidades, ciências sociais e cidadania para segundo-semestristas dos cursos de engenharia da Universidade de Brasília - Faculdade UnB…

alienação do homem com relação à ciência e à tecnologia, contribuiria, na realidade, para aumentá-la, fornecendo a ilusão, perigosa, de ter ‘compreendido o princípio’ sem entrar na essência da atividade da ciência contemporânea: sua complexidade, sua coerência e seu esforço (Moles, 1995). Na continuidade destas constatações, uma citação de Moles é importante porque procura mostrar que, independente do conhecimento das implicações da ciência e da tecnologia na sua vida cotidiana, o homem…