IMPORTANCIA DA APLICAÇÃO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA NAS ESCOLAS
PEIXER, Arthur Luiz1
Resumo: Iremos tratar das idéias religiosas, além das questões culturais por detrás do imaginário africano, dos estereótipos que são freqüentes com os africanos em geral, sem destacar suas individualidades e suas diferenças culturais tanto fora como até mesmo dentro do continente. Serão abordadas diversas maneiras de aplicar em sala de aula todos os conhecimentos adquiridos sobre África, destacando o que seria indispensável dentro do aprendizado na sala de aula em qualquer escola do Brasil. Destacaremos também a maior valorização da cultura africana, alem da importância da inclusão de história da África nos currículos escolares. Além de mencionarmos, os valores passados pela cultura africana que podem ser bons parâmetros para uma melhor educação para as crianças nas escolas públicas, como significado das coisas e o maior valor a natureza dada pelos mesmos.
Palavras Chave: História da África, educação, ensino.
Introdução
Durante toda a história do Brasil e inegável a imensa ligação com o continente africano, cultural e étnica, que ajudam a originar essa diversa pluralidade existente em nosso país. O que será tratado aqui de maneira abrangente serão as diversas formas encontradas para se introduzir essa ligação de forma compreensível para os alunos. Alem de destacar a importância de se aplicar a idéia de África dentro das escolas derrubando estereótipos e implantando a idéia original de que o povo descende dos africanos. Infelizmente, de maneira errada são tidos como povos insignificantes e incapazes de agir por si mesmos, sendo sempre classificados abaixo dos europeus, como se eles fossem ponto de comparação. Entretanto, a existência humana se fez no continente africano, e os primeiros sinais de desenvolvimento tecnológico foram dos povos africanos tidos como extremamente primitivos. Outro freqüente engano que é passado aos alunos em muitos casos, seria o fato do