IDEOLOGIA

Curso de Serviço Social Aline Aguiar Barbara Balthazar Beatriz Dias Elaine Lorena Gabriela Ferreira Luciene Lima Mariza Silva IDEOLOGIA SEGUNDO ALTHUSSER Belém 2014 Aline Aguiar Beatriz Dias Elaine Lorena Gabriela Ferreira Luciene Lima Mariza Silva IDEOLOGIA SEGUNDO ALTHUSSER Trabalhoapresentado à disciplina Fundamentos T.M do Serviço Social II, como requisito para obtenção de conceito parcial na 1ª Avaliação Regimental do curso de Serviço Social da FAMAZ do 3º período. Professora/orientadora: Rosiane Torres Belém 2014 1. RESUMO O seguinte trabalho tem como objetivo principal explanar de forma sucinta, e de fácil acesso o conceito de Louis Althusser sobre Ideologia, e indispensavelmente sobre o filósofo. ABSTRACT The following paper aims to explain succinctly and easy on the concept of Louis Althusser on Ideology and indispensably about the philosopher. 2. INTRODUÇÃO Para Marx “ideologia é uma construção imaginaria, um puro sonho, um vazio inútil, constituído pelos resíduos diurnos da única realidade plena e positiva, a da história concreta de indivíduos concretos, materiais produzindo materialmente sua existência”. Para Louis Althusser, a ideologia consiste em um sistema dotado de uma lógica e de rigor próprios de representação (imagens, mitos, ideias, conceitos etc.) que possuem existência e um papel histórico no seio de…

Resumo do resumo do livro Educação e luta de classe Autor: Aníbal Ponce resumo do livro educação e luta de classes Anibal A educação é uma forma de popularizar as formas de sobrevivência, as coisas necessárias à vida. O homem difere dos demais animais pela capacidade de criar, conservar e transmitir padrões de comportamento característicos de suas sociedades, ou seja, cultura. Onde se percebe e responde ao meio. Desta forma a cultura se perpetua através da educação. A divisão da…

Universidade Católica de Pelotas Nome: Carolina Mortagua de Brito Curso: Direito/Noite Disciplina: Ciência Política Turma: J251 Resumo livro Sociologia Crítica Alternativas de Mudança. Autor: Pedrinho Guareschi O livro Sociologia Crítica Alternativas de Mudança de Pedrinho Guareschi aborda temáticas em busca do despertar crítico dos indivíduos, sobre as relações humanas em diversos setores da nossa sociedade. Começando por uma pontual descrição de conceitos, que passam a trazer…

Resumo  Onde a crítica começa: Ideologia, reprodução, resistência A década de 60 foi de grandes agitações e transformações. Os movimentos de independência das antigas colônias europeias; os protestos estudantis na França e em vários outros países; a continuação do movimento dos direitos civis nos Estados Unidos; os protestos contra a guerra do Vietnã; os movimentos de contracultura; o movimento feminista; a liberação sexual; as lutas contra a ditadura militar no Brasil. E foram nesta…

Resumo: Palavra, Poder e Ensino da Língua. A palavra tem um poder extraordinário. Além de um elemento fonético-semântico que instrumentaliza o processo de comunicação, ela tem o poder de simbolizar uma referência, oculta, através dessa associação, emoções, atitudes, humores e índole. (Segundo, Orgen e Richards 1976, p 238) afirmam que a palavra tem cor, forma e caráter. Palavras que ilustram supertições, por exemplo, um deus chamado Khern - que significa palavra. Como se a palavra,…

ALTHUSSER IDENTIFICA OS APARELHOS IDEOLÓGICOS DO ESTADO Girlany Tavares Feitosa Pereira RESUMO O artigo aborda sobre a teoria do currículo sob o ponto de vista da teoria tradicional e da teoria crítica. Apresenta um pouco da história do currículo em outros países e no Brasil. Mostra as mudanças ocorridas no perpassar dos tempos propondo uma nova concepção de currículo como algo baseado não somente nos conteúdos a serem ministrados aos alunos, mas fazer ligação dos conteúdos…

HISTÓRICO-CRÍTICA Lauro Pires XAVIERNETO (1); José Franscidavid Barbosa BELMINO (2) (1) Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Olho D´água da Bica S/N / Cuité-PB, (83) 3372-1900, (83) 3372-1900, e-mail: lauropxn@ufcg.edu.br (2) Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), e-mail: franscidavid@hotmail.com RESUMO Neste trabalho você encontra uma discussão sólida e sucinta do livro Escola e democracia de Dermeval Saviani acerca das pedagogias chamadas por SAVIANI de…

O DISCURSO IDEOLÓGICO PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS Resumo Toda sociedade tem a necessidade de garantir a sua sobrevivência, e para isso, ela se utiliza de diversos mecanismos e aparelhos de reprodução que a auxiliem a legitimar sua continuidade. De acordo com Guareschi, os aparelhos de reprodução podem ser classificados como aparelhos repressivos, que na sua função de manutenção da…

O DISCURSO IDEOLÓGICO PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS Resumo Toda sociedade tem a necessidade de garantir a sua sobrevivência, e para isso, ela se utiliza de diversos mecanismos e aparelhos de reprodução que a auxiliem a legitimar sua continuidade. De acordo com Guareschi, os aparelhos de reprodução podem ser classificados como aparelhos repressivos, que na sua função de manutenção da…

Resumo dos capítulos do livro Filosofia da Educação – Maria Lúcia de Arruda Aranha. Capitulo 18, A tendência tecnicista. A escola tradicional sofre a aplicação de um modelo de racionalização típico do capitalismo, isso durante o século XX, na década de 60. Tal modelo surge nos Estados Unidos, o mesmo se baseia na separação de funções (setor de planejamento e execução do trabalho). Por conta da influencia de teóricos e técnicos, os países latino-americanos são influenciados. Seu…