Resumo Julio Groppa Aquino Do Cotidiano Escolar

preventivas do uso de drogas na escola Assista ao vídeo 16 – Os 4 fantásticos Este vídeo reforça o que foi abordado ao longo deste curso e, especialmente, como a escola deve tratar a questão do uso de drogas: com coragem e sem preconceitos. Resumo do vídeo – Os 4 fantásticos Os professores de diferentes áreas de uma escola participaram de um curso sobre a prevenção do uso de drogas. Depois desse curso, uma professora sentiu a necessidade de colocar em prática o que aprendeu e, para isso,

RESUMO Esta monografia apresenta, inicialmente, uma síntese de todos os principais aspectos da indisciplina escolar (conceitos, manifestações, etc.). Em seqüência, explana, de forma mais aprofundada, os motivos e causas da indisciplina nas escolas. Assente nessa exposição do tema, passa-se, então, às soluções encontradas para os vários motivos da indisciplina escolar, seja ela oriunda da desestruturação familiar, do não-acolhimento correto da escola e professor e da desvalorização dos…

preventivas do uso de drogas na escola Assista ao vídeo 16 – Os 4 fantásticos Este vídeo reforça o que foi abordado ao longo deste curso e, especialmente, como a escola deve tratar a questão do uso de drogas: com coragem e sem preconceitos. Resumo do vídeo – Os 4 fantásticos Os professores de diferentes áreas de uma escola participaram de um curso sobre a prevenção do uso de drogas. Depois desse curso, uma professora sentiu a necessidade de colocar em prática o que aprendeu e, para isso,

violência adquire em contextos sociais diversos e as formas como se manifesta no cotidiano da escola, a partir dos relatos dos alunos do sexto ao nono ano do ensino fundamental. Com este trabalho, procurou-se identificar pistas que possam contribuir com propostas para a prevenção da violência e buscar também refletir sobre novas estratégias para o enfrentamento da violência a partir de sua interseção no cotidiano da escola. A violência protagonizada pelos jovens nas escolas…

MARCIAIS NAS ESCOLAS Taekwondo Pedagógico O resgate da arte marcial formativa como recurso de apoio educacional infanto-juvenil em ambiente escolar Ms. Iano Tolomei Hausen 4º DAN Niterói 2004 1 ARTE MARCIAL NAS ESCOLAS Taekwondo Pedagógico Uma proposta de resgate da arte marcial formativa como recurso de apoio educacional infanto-juvenil em ambiente escolar Por Ms. Iano Tolomei Hausen 4º Dan Niterói 2004 2 Dedicatória Dedico este trabalho aos meus filhos…

“Para conhecermos os amigos é necessário passar pelo sucesso e pela desgraça. No sucesso, verificamos a quantidade e, na desgraça, a qualidade.” (Autor desconhecido) RESUMO Este trabalho discute aspectos da educação relacionados ao processo de ensino/aprendizagem diretamente ligados a questão do envolvimento e interação entre a família e a escola. Assim, apresentar a função social de cada uma destas instituições

soluções. É frequente ouvirmos que este é um problema da escola, entretanto, a indisciplina pode ser o resultado que inclui falta de limites que se inicia desde do âmbito familiar. Os pais nos tempos modernos têm se mostrado muito ausentes do ambiente escolar, alguns até delegam essa função de educar e transmitir valores para a escola e cobra soluções, a escola por sua vez tenta sanar um problema que não cabe só a ela ser resolvido e sim é necessário à cooperação da família para se…

Rio de Janeiro Junho de 2012 FICHA CATALOGRÁFICA RESUMO O PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lívia Cabral Guedes Cavalcanti Orientador: Prof.º: Dr. Lincoln Santos de Araújo Resumo da monografia apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário Metodista Bennett como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Pedagogo.

a aprendizagem infantil, e, em última instância, como fator relevante nas condições de aprendizagem no meio escolar. Educar os adultos-pais e mães de família e os adultos-comunidade é indispensável para o alcance da própria Educação Básica para Todas as Crianças, e educar os adultos professores é condição sine qua nom para expandir e melhorar as condições de ensino. (Torres, 1999) RESUMO UM GRANDE DESAFIO PARA OS PROFESSORES DE JOVENS E ADULTOS É ACABAR COM A ESTRANHEZA QUE A…

3.13. Uso e lazer...................................................................................................85 3.14. Comportamento de risco ........................................................................86 4. Drogas e ambiente escolar ...........................................................................89 4.1. O imaginário sobre a escola ......................................................................89 4.2. A percepção dos atores sobre drogas nas escolas .......